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Mostrando entradas de julio, 2016

Mapa curricular de la "propuesta curricular 2016" en comparación con el PLAN 2011

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¿Qué diferencias existe en el mapa curricular 2016 y 2011? Aquí te las comparto  El primer comparando las siguientes dos tablas son componentes curriculares en el 2016 frente a estándares curriculares del plan 2011. Los componentes curriculares son tres, los cuales los dos primeros abarcan contenidos y el tercero a las decisiones de gestión, es decir están acargo de las escuelas, en pocas palabras la flexibilidad en base a lineamientos expedidos por la SEP. Aprendizaje clave el cual integra campos formativos y asignaturas (lenguaje y comunicación, pensamiento matemático y exploración del mundo natural y social; desarrollo personal y social el cual integra áreas de desarrollo (desarrollo corporal y salud, desarrollo artístico y creatividad y desarrollo emocional); el tercero, autonomía curricular integrado por ámbitos ( profundización de aprendizajes clave, ampliación de las oportunidades para el desarrollo personal y social, nuevos contenidos relevantes, conocimiento de con

Principios pedagógicos de la propuesta curricular 2016 en comparación con el PLAN 2011

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Dentro de la visión de aprendizaje en la propuesta curricular 2016 se plantean los siguientes principios: PROPUESTA 2016 PLAN 2011 Enfocarse en el proceso de aprendizaje Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos Tener en cuenta los saberes previos del alumno Planificar para potenciar el aprendizaje Diseñar situaciones didácticas que propicien el aprendizaje situado Generar ambientes de aprendizaje Reconocer la naturaleza social del conocimiento Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje Dar una fuerte peso a la motivación intrínseca del estudiante Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados Favorecer la cultura del aprendizaje Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje Ofrecer acompañamiento al aprendizaje Evaluar para aprender Reconocer la existencia y el valor del aprendizaje informal Favorecer la inclusión para atender a la diversidad Promover la rel

Propuesta de perfil de egreso de educación básica 2016

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El perfil de egreso define el logro educativo, traducido en “rasgos deseables”, que un alumno debe lograr progresivamente a lo largo de los tres niveles educativos: preescolar, primaria y secundaria, trayecto que dura 12 años. SE COMUNICA CON CONFIANZA Y EFICACIA Utiliza su lengua materna (y el español) para comunicarse con eficacia en distintos contextos con múltiples propósitos e interlocutores. Puede comunicarse en inglés. DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESUELVE PROBLEMAS DE CREATIVIDAD Al analizar situaciones, argumenta y razona, identifica problemas (matemáticos y de otra índole), formula preguntas, fundamenta sus juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Busca información en diversas fuentes, sabe seleccionarla, analizarla y evaluarla. Elabora, define, analiza y evalúa sus propias ideas con el fin de mejorar y maximizar los esfuerzos creativos. TIENE INICIATIVA Y FAVORECE LA COLABORACIÓN Sabe trabajar de manera colaborativa; rec

Sintesis del Modelo Educativo 2016 (Los puntos más importantes)

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La semana pasada se presentó el nuevo Modelo Educativo 2016 estos son los puntos más importantes: LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Hacen referencia en el Artículo 3º constitucional: formar estudiantes en la convicción y capacidades necesarias para contribuir a la construcción de una sociedad más justa e incluyente, respetuoso de la diversidad, atenta y responsable hacía el interés general. Toma en cuenta la sociedad del conocimiento (con interpretación de fenómenos, creatividad y manejo de información en entornos cambiantes). Las disciplinas actuales se mantienen con la posibilidad de otra lengua materna . El cambio se orienta en el significado de los aprendizajes, en contra de la memorización de hechos, conceptos o procedimientos. En su contraparte se busca el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis, razonamiento lógico y argumentación vistos como un APRENDIZAJE PROFUNDO. La visión del aprendizaje profundo por tanto es darle sentido al desarrollo pleno (pe

Modelo educativo 2016 de Educación Básica

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El día 20 de julio se presentó el nuevo modelo educativo 2016, con tres documentos básicos: El modelo2016. El planteamiento pedagógicode la Reforma Educativa La propuesta curricular para la educación obligatoria 2016 Los fines de la educación en el siglo XXI Te comparto los documentos para su análisis general y particular, los estaré revisando y en breve te compartiré los puntos más importantes del modelo educativo. DESCARGA El modelo2016. El planteamiento pedagógicode la Reforma Educativa La propuesta curricular para la educación obligatoria  2016 Los fines de la educación en el siglo XXI PARA SABER MÁS Contenidos de preescolar dentro de la propuesta curricular 2016 Contenidos de primaria dentro de la propuesta curricular 2016 Sintesis del Modelo Educativo 2016 (Los puntos más importantes) Ejemplo de horario escolar para secundaria de la propuesta curricular 2016 Distribución del tiempo en la propuesta curricular 2016 (preescola

Convocatoria 90 para plazas vacantes del INEE (Baja California)

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Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, Para su registro en línea,  Debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio.  Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. Puesto : Subdirector de Procesos de Evaluación Educativa Carreras:  Educación, Pedagogía, Ciencias de la educación, Administración, Administración Pública, Administración de Empresas, Contaduría, Psicología, Actuaría, Economía, Ingeniería en sistemas, Computación, Informática, Ingeniería industrial, Trabajo

Convocatoria 89 para plazas vacantes del INEE

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Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, Para su registro en línea,  Debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio.  Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. Carreras:  Actuaría, Matemáticas, Estadística, Estadística Aplicada, Matemáticas Aplicadas, Matemáticas y Estadística IMPORTANTE: SE REGISTRARÁ Y RECIBIRÁ CURRICULA DEL 18 AL 20 JULIO DE 2016, HASTA LAS 18 HRS. DESCARGA CONVOCATORIA Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE ht

Libros de Texto Gratuitos Ciclo Escolar 2016 - 2017 (Preescolar, Primaria y Telesecundaria)

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Acervo de materiales educativos. Los libros de Texto son un legado que la Patria deja a sus hijos. Estos libros contienen textos e ilustraciones, fotografías o pinturas que te facilitan la comprensión de temas variados y te permiten desarrollar tus conocimientos y capacidades. Te ofrecen una representación cercana o creativa del mundo. Al leerlos y disfrutarlos, notarás que hay diferentes formas de interpretar o apreciar el mundo.3 ACCEDER AL PORTAL Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Twitter https://twitter.com/alexduve Fuente:  http://librosdetexto.dgmie.sep.gob.mx/

Convocatoria 87 - 88 para plazas vacantes del INEE

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Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, Para su registro en línea,  Debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio.  Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. Carreras:  Educación, Pedagogía, Ciencias de la educación, Administración, Administración Pública, Administración de Empresas, Contaduría, Psicología, Actuaría, Economía, Ingeniería en sistemas, Computación, Informática, Ingeniería industrial, Trabajo social, Ciencias Políticas y Administración Pública y