AlexDuve

Estimada(o) Aspirante, El 21 de mayo del año en curso,  se emitieron  los  Lineamientos  administrativos para dar cumplimiento al artículo segundo transitorio del Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos 3º, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 15 de mayo de 2019 . En dichos Lineamientos,  se establecen requisitos  de carácter multifactorial  que usted deberá cumplir   para el proceso de admisión  y que consisten en: 1.       Acreditar estudios mínimos de licenciatura, a través de título, cédula profesional o acta de examen profesional. Los participantes que a la fecha no cuenten con esta documentación deberán presentar constancia oficial de estudios, especificando la fecha de su conclusión, así como la celebración del examen profesional, los cuales n...

Este documento nos adelanta la Nueva Escuela Mexicana retomando los siguientes aspectos Principales problemas del currículo 2017 Compromisos de Guelatao Directrices que se derivan del Artículo tercero Constitucional para la Nueva Escuela Mexicana Dimensiones de la formación integral Objetivos de la renovación curricular Transformar el mapa curricular 2017 Tiempo escolar disponible Proceso de construcción colectiva del nuevo plan de estudios Principios para la elaboración, evaluación y selección de materiales educativos Materiales educativos para la Nueva Escuela Mexicana. Ciclo 2021-2022  Etapas del proceso editorial de los materiales educativos impresos DESCARGA EL DOCUMENTO EN SIGUIENTE ENLACE https://bibliospd.files.wordpress.com/2019/05/modeloeducativonuevarfedumeep.pdf

Evaluar con enfoque formativo En este cuadernillo presentamos qué es la realimentación, por qué es importante para mejorar la calidad del aprendizaje en los estudiantes, cómo podemos incluirla en nuestro quehacer cotidiano de manera efectiva y de qué manera puede convertirse en una de las fuentes que mejore la calidad de los aprendizajes y nuestra práctica docente. El propósito del cuadernillo es brindar información sintetizada sobre los distintos aspectos de la realimentación. Este documento está organizado por preguntas, por lo que se puede leer de principio a fin o bien consultar los aspectos de interés en los que se requiera orientación o sugerencias para mejorar la realimentación. DESCARGA Evaluar y planear El quehacer educativo está conformado por una serie de procesos interrelacionados que, en conjunto, buscan asegurar el aprendizaje. En este entramado, la evaluación con enfoque formativo es fundamental ya que permite valorar de manera cualitativa y cuantitati...

Los docentes están acostumbrados a dar traslados de alumnos, para que estos se escriban en otros grados, en está ocasión no me había tocado hacerlo con el NUEVO MODELO EDUCATIVO . Por lo que me di a la tarea de leer la norma que rige los traslados en los diversos niveles educativos de educación básica (preescolar, primaria y secundaria). Para aquellos que aún no lo sepan la Secretaría de Educación Pública tiene un portal con las NORMAS DE CONTROL ESCOLAR . Puedes consultar las normas en el siguiente enlace http://www.controlescolar.sep.gob.mx/es/controlescolar/Documento_de_Normas Ahora en lo que corresponde al punto: 3.16. Educandos en traslado : El traslado es el cambio de educandos de un plantel a otro que se efectúa a partir del primer día hábil del mes de octubre y podrá ser en cualquier momento del ciclo escolar. Una vez iniciado el traslado del educando, este no puede exceder de treinta días hábiles ; si se rebasa la solicitud deberá ser sometida a consideración ...

Para los compañeros de Secundaria les comparto los informes editables de su nivel, iniciamos con primero de secundaria. ACCEDER AL INFORME SEGUNDO GRADO TERCER GRADO Informes originales:  http://www.controlescolar.sep.gob.mx/es/controlescolar/Educacion_Secundaria

Para todas las educadoras que pedían los #ReportesdeEvaluación, se los compartimos, recuerden no es lo mismo que los #Informes para preescolar, muy pronto haremos estos formatos editables para el control interno de manera más sencilla  Primer grado (tamaño carta)  Segundo grado (tamaño carta)  Tercer grado (tamaño carta)  Primer, segundo y tercer grados (tamaño carta) Reportes de evaluación del Nuevo Modelo Educativo para #Preescolar ciclo 2018-2019 https://www.alexduve.com/2018/11/reportes-de-evaluacion-del-nuevo-modelo.html Fuente: https://www.aprendizajesclave.sep.gob.mx/evaluacion/pdf/reportes-eval/preesco/carta/Reporte-Evaluacion_preescolar1-carta.pdf

A continuación te muestro como utilizar el archivo de la semana nacional de actualización para la autonomía curricular, es muy sencillo, por lo cual te aseguro no tendrás ningún problema Si quieres conocer la metodología de los cálculos puedes descargar el documento en el siguiente enlace http://www.aprendizajesclave.sep.gob.mx/descargables/doctos/dof/Algoritmo-Nivel-de-Madurez-Oganizacional.pdf 

A continuación te muestro como utilizar el archivo de la semana nacional de actualización para la autonomía curricular, es muy sencillo, por lo cual te aseguro no tendrás ningún problema Si quieres conocer la metodología de los cálculos puedes descargar el documento en el siguiente enlace http://www.aprendizajesclave.sep.gob.mx/descargables/doctos/dof/Algoritmo-Nivel-de-Madurez-Oganizacional.pdf 

El inicio del ciclo escolar 2018-2019 contempla dos semanas de trabajo colegiado; la primera es la Semana Nacional de Actualización en el Plan y programas de estudio y, la segunda, se trata de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, en la que el colectivo determina su Ruta de Mejora Escolar. Como parte de las acciones para el acercamiento y la apropiación del documento Aprendizajes Clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica y de los materiales educativos, durante la Semana Nacional de Actualización se llevarán a cabo diversas actividades distribuidas en cinco sesiones de cuatro horas cada una. Las Guías para la Semana Nacional de Actualización contienen estas actividades, así como las orientaciones para desarrollarlas. Dichas actividades abordan aspectos vinculados con los planteamientos curriculares, las orientaciones didácticas, la evaluación formativa, la exploración de los nuevos materiales educativos, la implementación ...

El inicio del ciclo escolar 2018-2019 contempla dos semanas de trabajo colegiado; la primera es la Semana Nacional de Actualización en el Plan y programas de estudio y, la segunda, se trata de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, en la que el colectivo determina su Ruta de Mejora Escolar. Como parte de las acciones para el acercamiento y la apropiación del documento Aprendizajes Clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica y de los materiales educativos, durante la Semana Nacional de Actualización se llevarán a cabo diversas actividades distribuidas en cinco sesiones de cuatro horas cada una. Las Guías para la Semana Nacional de Actualización contienen estas actividades, así como las orientaciones para desarrollarlas. Dichas actividades abordan aspectos vinculados con los planteamientos curriculares, las orientaciones didácticas, la evaluación formativa, la exploración de los nuevos materiales educativos, la implementación ...

El inicio del ciclo escolar 2018-2019 contempla dos semanas de trabajo colegiado; la primera es la Semana Nacional de Actualización en el Plan y programas de estudio y, la segunda, se trata de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, en la que el colectivo determina su Ruta de Mejora Escolar. Como parte de las acciones para el acercamiento y la apropiación del documento Aprendizajes Clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica y de los materiales educativos, durante la Semana Nacional de Actualización se llevarán a cabo diversas actividades distribuidas en cinco sesiones de cuatro horas cada una. Las Guías para la Semana Nacional de Actualización contienen estas actividades, así como las orientaciones para desarrollarlas. Dichas actividades abordan aspectos vinculados con los planteamientos curriculares, las orientaciones didácticas, la evaluación formativa, la exploración de los nuevos materiales educativos, la implementación de...