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Expectativas y posibilidades de la educación a distancia en educación media superior Segundo ciclo de foros virtuales MEJOREDU 2020 Fecha: martes 1 de septiembre de 2020. Hora de inicio: 17:00 horas. Propósito Reflexionar en torno a las expectativas, los retos y las posibilidades de la educación media superior en la opción a distancia, que se implementa en el ciclo escolar 2020-2021, para ofrecer alternativas de acción que permitan a los colectivos escolares favorecer la continuidad de las trayectorias educativas de sus estudiantes. El foro virtual tendrá una duración estimada de 90 minutos y estará organizado en tres bloques de participación en los cuales se analizarán los siguientes temas:   1. Experiencia escolar a distancia: ¿qué podemos esperar? Se reflexionará en torno al inicio atípico de un ciclo escolar que se experimenta en la opción de educación a distancia. Se profundizará en el análisis de los retos que enfrentan los colectivos escolares, considerando la diversidad de ...

Dos opciones GRATIS para grabar tu pantalla y dar una clase virtual. He hecho dos vídeos para darte opción de grabar tu pantalla para la estrategia de aprender en casa, en búsqueda de una aula digital. Suscríbete a mi lista de difusión https://www.subscribepage.com/l3g6m9 Sigue mi canal de YouTube https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 La primera opción que te recomiendo por la calidad es la siguiente: Grabar con OBS studio https://www.alexduve.com/2020/04/grabar-pantalla-obs.html La segunda opción desde una aplicación web, es sencilla y también resulta atractiva Grabar con ScreenCast https://youtu.be/j9cUaHCVFHk Fuente: elaboración propia

En esta ocasión te comparto una guía completa con diversas herramientas para que puedas preparar tu clase virtual, las herramientas que yo te recomiendo usar classroom y clases desde WhatsApp, pero te dejo las herramientas que puedes usar, ojo no hay soluciones mágicas, como docentes nos toca prepararnos, por lo que  he hecho los últimos días diversos tutoriales, para facilitarte el proceso... desde herramientas de comunicación, herramientas para grabarte y otras, ve deslizando para que veas todas las opciones que tienes. Plan digital de clase Descarga el formato aquí https://bibliospd.files.wordpress.com/2020/04/plan-de-clase-virtual.pdf Mi lista de difusión  https://www.subscribepage.com/l3g6m9 Clases de WhatsApp paso a paso Otra opción que puedes usar y mezclar grabando unas actividades o explicaciones https://youtu.be/cHz2w-RHx5E Herramientas La primera herramienta que te puedo sugerir si quieres tener una opción sencilla pa...

Estilos básicos de aprendizaje: visual, individual, lógico, social, auditivo, físico y verbal DESCARGA DESCARGA

Los procesos mentales del Sistema Cognitivo toman acción desde el Dominio del Conocimiento. Así se da acceso a la información para usar del conocimiento. Marzano divide el Sistema Cognitivo en cuatro procesos, cada uno de los cuales requiere del anterior: a) conocimiento/recuerdo, b) comprensión, c) análisis y d) la utilización del conocimiento. DESCARGA DESCARGA Referencias origninales http://www.cca.org.mx/profesores/congreso_recursos/descargas/kathy_marzano.pdf http://ixil.izt.uam.mx/pd/lib/exe/fetch.php/trimestre0:referencias:taxonomia_marzano-1.pdf http://www.normalsuperior.com.mx/ens1/archivos/evaluacion/VERBOS%20PARA%20TAXONOMIA%20DE%20MARZANO%20Y%20BLOOM.pdf

RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación pretende ofrecer una nueva visión de la Educación, orientada a formar personas preparadas y competentes para hacer frente a los cambios sociales que se están produciendo en la actualidad. Para ello, se realizará un análisis descriptivo de las metodologías destinadas al aprendizaje basado en el pensamiento eficaz, incluyendo todas las claves que éstas proponen para la enseñanza del mismo. Con el objetivo de incidir específicamente sobre la etapa de Educación Infantil, se analizará paralelamente el Programa Educativo “Filosofía Para Niños”, sobre el cual se presentará una propuesta de intervención para el trabajo en el aula. Para finalizar, se expondrán las limitaciones que el desarrollo del trabajo ha supuesto, unas propuestas de mejora y las conclusiones del mismo. Palabras clave: pensamiento eficaz, filosofía para niños, aprendizaje basado en el pensamiento, metodologías, innovación, calidad educativa, h...

Muy buena infografía para poder identificar las competencias en nuestros alumnos Fuente:  http://competenciasbb.blogspot.mx/2015/01/taxonomia-de-bloom.html

El pensamiento crítico es la capacidad del ser humano para dar una perspectiva o enfoque lógico, preciso y relevante a situaciones, problemas, necesidades e ideas que surgen en su contexto.  Representa para quien lo practica  la oportunidad  de incidir en la participación social, y de ser un agente propositivo y de cambio. Implica autoconocimiento, pero también una dosis alta de reflexión. Por lo tanto,   es un elemento presente en todas las competencias y objetivos de aprendizaje pero.. ¿Hasta donde lo hemos desarrollado como docentes?  ¿Se puede enseñar a ser pensador crítico? ¿Qué actividades y/o recursos utilizas para desarrollar tu propio pensamiento crítico?  Estas y otras preguntas permiten la reflexión y por ende la autorregulación para el propio pensamiento crítico. Un primer paso para la autorregulación es adherirte a una comunidad de práctica o de aprendizaje, la comunidad de pensamiento crítico en www.cri...

Gracias aulaPlaneta que nos comparte una excelente infografía con diez beneficios del lenguaje digital en la educación en 6 categorías: Hipertextual Interactivo Social de programación sonoro audiovisual DESCARGA EN PDF Fuente:  http://www.aulaplaneta.com

Otra excelente infografía de aulaPlaneta sobre las competencias en aula, en su proceso de los conocimientos previos hasta el aprendizaje significativo DESCARGAR EN PDF Fuente:  http://www.aulaplaneta.com

También te va importar CLIC Frases que se pueden utilizar en los reportes de evaluación Frases recomendables en los reportes de evaluación Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los alumnos y su evolución y dinámica escolar. 1.       ¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos del desempeño de los alumnos? Se sugieren dos apartados: a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los aspectos más negativos del rendimiento de los alumnos. 2. Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: - Muestra avance en… - Tiene habilidades y destrezas… - Puede… - Posee gran potencial para… - Es trabajador, persevera, coopera… - Muest...

KiVa es el acrónimo de Kiusaamista Vastaan (contra el acoso escolar) y en finés significa chulo, guay. Se trata de un programa para prevenir y afrontar el acoso en los colegios que ha sido desarrollado en la Universidad de Turku (Finlandia), con financiación del Ministerio de Educación y Cultura. KiVa arrancó en 2007 y ya se aplica en el 90% de las escuelas finlandesas y se ha exportado a casi una decena de países, entre ellos Holanda, Reino Unido, Francia, Bélgica, Italia, Estonia, Suecia y Estados Unidos.  Los estudiantes asisten en tres etapas de su vida escolar —a los 7, a los 10 y a los 13 años de edad— a una veintena de clases en las que aprenden a reconocer las distintas formas de acoso y donde realizan ejercicios para mejorar la convivencia. Cada centro educacional que adopta este sistema cuenta con un equipo de maestros que actúan cuando se denuncia un caso de acoso. De todas formas, son todos los docentes de la escuela los que están atento...

La taxonomía de Bloom es jerárquica, es decir, asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores. Al mismo tiempo, muestra una visión global del proceso educativo, promoviendo una forma de educación con un horizonte holístico. (Wikipedia) DESCARGA EN PDF  DESCARGA DESCARGA Te recomiendo este documento para comprender un poco más la Taxonomía de Bloom http://sitios.itesm.mx/va/calidadacademica/files/taxonomia.pdf

Sensacional infográfico sobré quehacer docente del siglo XXI 1  Investiga y selecciona contenidos 2  Siente pasión por la enseñanza 3  Tiene su propia visión de las cosas 4  Desarrolla su labor con alegría 5  Conecta con los intereses del alumnado 6  Utiliza lo audiovisual como recurso educativo 7  Utiliza ideas creativas en la resolución de problemas 8 Crea su propio blog y sigue otros 9  Conoce y aplica la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje 10  Crea y comparte contenidos propios 11 Destaca como profesional y es referente para otros docentes 12  Se asocia con otros profesionales de la educación 13 Cree que cada estudiante puede ser una estrella 14 Invierte tiempo en la autoformación 15 Fomenta el uso de los dispositivos móviles para la educación Fuente: proyectoelefante.org

Pensamiento Crítico Es centrado, lineal, intencional, lógico y sistemático e implica: Definir un problema Planificar e investigar Evaluar la solución Pensamiento Creativo Es divergente, no lineal, intuitivo, emocional y orgánico. Requiere: Proponer posibles soluciones Desarrollar la solución propuesta Mejorar la solución desarrollada Cuando se logra que alumnos y docentes integren los procesos que conforman el Pensamiento Crítico y el Pensamiento Creativo se obtiene la Solución de Problemas. Información y Comunicación Esta habilidad implica que los alumnos y docentes puedan: Buscar y acceder a información en ambientes digitales. Evaluar y seleccionar información con base en criterios de pertinencia, confiabilidad y validez. Organizar y estructurar con base en esquemas de clasificación dados o propios para recuperar y reutilizar la información. Sintetizar e Integrar la información obtenida en ambientes digitales para crear un nuevo producto. ...

Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el...

Gracias al portal académico del Colegio de Ciencias y Humanidades podemos tener estos cuatro libros. A lo largo de cuatro décadas los profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades han desarrollado prácticas pedagógicas y didácticas que ponen énfasis en la adquisición de habilidades y actitudes que facilitan el aprendizaje a lo largo de toda la vida. En esta sección encontrarás algunos libros con ideas pedagógicas y propuestas didácticas que enriquecen el proceso de enseñanza de las distintas asignaturas en el Colegio. El enfoque de las obras es principalmente transversal, es decir, son de interés y sirven de hilo conductor para las cuatro áreas de conocimiento (matemáticas, ciencias experimentales, histórico-social y talleres de lenguaje y comunicación) ACCEDER AL PORTAL Fuente:  http://portalacademico.cch.unam.mx/

Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombramie...

La motivación escolar es un factor importante para el proceso de enseñanza, alumno que no le interesa lo que el docente desea que aprenda seguramente no lo logrará de manera efectiva. Los estados de motivación son múltiples, en la imagen se observa la motivación desde tres enfoques diferentes del libro "Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista" de Frida Díaz Barriga y  Gerardo Hernández Rojas, en cual se puede observar que la motivación puede surgir desde el premio hasta el castigo, el autoestima, la autorregulación y más. Valdrá la pena preguntarnos como docentes ¿mediante qué enfoque motivo a mis alumnos? ¿en qué enfatizo para motivar a mis alumnos? y sobre todo si ¿estoy motivado para dar clases? A lo largo de varias lecturas en especial "En el cerebro y la inteligencia emocional. Nuevos descubrimientos" de Daniel Goleman la motivación tiene que ver mucho con estado cerebral y las ondas cerebra...

Hola en está ocasión quiero abrir mi WEB a aquellas personas que quieran compartir algún artículo educativo, informativo, material educativo, exámenes, planeaciones e inclusive venta de material o artículos educativos. ¿Cómo? Es muy simple sólo envía lo que quieras publicar a mi correo alexxduve@gmail.com con lo siguiente: Título que deseas Información o texto Nombre del autor para ponerlo al final de post (artículo) Si deseas información de contacto Una imagen representativa de lo que quieres publicar. No me hago dueño de derechos de nada, pongo el nombre del autor, solo quiero poner mi web a disposición de más educadores, ha mi me llevo años posicionar mi web, pero creo que es momento de apoyar a más personas. Temática La temática para mi (alexduve) la considero libre pero si con una línea muy marcada "EDUCACIÓN" puedes hablar de política ¡claro, con un fin educativo! La constante es compartir ideas, crear consciencia y que sean escuchados. ...