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Mostrando entradas de octubre, 2019

CTE | Segunda sesión Ordinaria | Consejo Técnico Escolar 2019 – 2020

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La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la  Guía de Trabajo correspondiente a la Segunda Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares  (CTE), y el documento  Orientaciones para la organización y realización de las tres sesiones: Compartir Buenas Prácticas. Encuentro entre escuelas. En esta ocasión, los colectivos docentes de los distintos niveles de la Educación Básica (EB) se reúnen para iniciar un diálogo que permita construir una comunidad de profesionales de la educación enfocada en favorecer la continuidad del trayecto educativo, con equidad y excelencia, de las niñas, niños y adolescentes (NNA) que asisten a sus escuelas. Esta propuesta tiene como premisa el hecho de que la construcción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un proceso que requiere de la participación y de la corresponsabilidad de las comunidades educativas y que, en este sentido, las sesiones  Compartir

¿Cómo educar las emociones? Inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia

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Te comparto un libro (informe) bastante interesante para comprender el tema de las emociones, no sólo para el bien propio sino para una educación más integral en nuestras aulas. Accede en el siguiente enlace 🔴✅ https://faros.hsjdbcn.org/sites/default/files/faros_6_cast.pdf Fuente: https://faros.hsjdbcn.org/

La fuerza de la gacela │Cuento para la Ficha de Inclusión de las buenas prácticas de la Nueva Escuela Mexicana

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En la selva de Congolandia todos los animales, grandes y pequeños vivían en paz. La serpiente, por jugar, se enroscaba en la gorda pata del elefante. El hipopótamo tomaba sol panza arriba soltando unos bostezos que hacían temblar la tierra. Los osos bailaban al son de una música que sólo ellos oían. La jirafa llevaba sobre su lomo, trotando, a los hijos del leopardo. Tenían un rey, León I, muy viejo. Y, como casi todos los viejos, sabio. No se enfadaba ni cuando su hijo Leoncín se negaba a tomar clase de rugidos porque decía que era aburridísimo. El joven león,la fuerza de la gacela en vez de rugir, se ponía a imitar el grito de Tarzán que andaba por ahí de rama en rama con sus monos detrás. Pero un día se acabó la tranquilidad. Un tigre venido de lejanas tierras estaba sembrando el terror entre los súbditos de León I. No dejaba cebra, jabalí o conejo con vida. De ese modo, los demás animales carnívoros de la selva se quedaban sin comer. Los cachorros ya no podían salir

Como hacer indice de tablas y figuras en Word │gráficos e imágenes │ 2019

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Como hacer indice de tablas y figuras en Word │gráficos e imágenes │ 2019. Te comparto en este vídeo como hacer el índice o tabla de contenido de lo que te pidan ya sean ilustraciones, gráficos, esquemas, tablas entre otras más. __________________________________________________________ Índice word de manera automática 2019 | tesis, monografías, ensayos, proyectos... https://youtu.be/wSvz2DtMkno Como numerar paginas en word desde cualquier parte 2019 https://youtu.be/l1SLD_FhAlU _______________________________________________________________ ✅Suscríbete a mi canal en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 ✅Facebook: https://www.facebook.com/materialparadocente ✅Twitter: https://twitter.com/alexduve ✅ Cursos, asesorías y talleres sobre metodología https://wa.me/5214432680599 #AlexDuve #TesisDiseño #IndiceWord

Programa Suma minutos | pausas activas

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En esta ocasión te comparto el portal del Programa Suma minutos | pausas activas, en donde Suma Minutos es una invitación para la realización de pausas activas durante la jornada escolar. Éstas nos permiten influir en la atención de nuestros estudiantes y mejorar su aprovechamiento. ✅Suscríbete a mi canal en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 ✅Facebook: https://www.facebook.com/materialparadocente ✅Twitter: https://twitter.com/alexduve Qué son las pausas activas