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Mostrando entradas de mayo, 2016

Historia de un oso

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Corto animado chileno ganador de oscar 2016, si no los has visto tienes que verlo. 

Convocatoria 73 Plazas vacantes INEE

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Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes.  De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombramiento

Para cada escuela, el mejor calendario

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Retomado de http://www.excelsior.com.mx/opinion/opinion-del-experto-nacional/2016/05/31/1095836 31 de Mayo de 2016 Por Aurelio Nuño Mayer* Una de las transformaciones más importantes de la Reforma Educativa es la reorganización de las escuelas. El objetivo es que las comunidades escolares funcionen con menos burocracia y con recursos propios, así como con autonomía para tomar sus propias decisiones. En los recorridos que he realizado por diversas escuelas del país he podido comprobar, de primera mano, que flexibilizar el calendario es una de las medidas más urgentes para asegurarnos de que nuestros niños aprendan más y mejor. Por ejemplo, en ciertas zonas del país hay temporadas en las que se alcanzan temperaturas tan elevadas que generan condiciones adversas para el aprendizaje. Cada plantel es distinto y tiene diferentes necesidades. Por ello, decidimos flexibilizar el calendario escolar para que cada comuni

Calendario Escolar Flexible

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Las escuelas que amplíen su jornada escolar efectiva podrán acceder a un calendario de 185 días. El resto mantendrá un calendario de 200 días El Calendario Escolar Flexible  Gracias a la Reforma Educativa , las escuelas ahora cuentan con una organización más sencilla y eficiente , recursos propios y autonomía para tomar sus propias decisiones en temas como el calendario escolar . Con las modificaciones recientes a la Ley General de Educación , las escuelas de educación básica podrán decidir si quieren mantener el tradicional calendario de 200 días, o si se quieren cambiar a uno de 185 días, pero con jornadas más largas . En ambos casos, se mantiene el mismo número de horas de clase por año . ¿Por qué es bueno que las escuelas tengan un calendario escolar flexible? Porque cada escuela es distinta y tiene diferentes necesidades . La propuesta de Calendario Escolar Flexible responde a los siguientes principios: Mejor aprovechamiento del tiempo escolar. Fo

Calendario escolar 2016 -2017 (185 días y 200 días) ¡Oficial!

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Ya pueden consultar los calendarios para el ciclo escolar 2016-2017 (uno de 200 días y uno de 185). DESCARGA EN PDF Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

SIMULADOR: Elaboración y Evaluación de la Planeación Didáctica Argumentada

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Simulador para la elaboración y evaluación de la planeación didáctica argumentada ACCEDER AL SIMULADOR Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Séptima sesión de Consejo Técnico Escolar (preescolar, primaria y secundaria)

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La Secretaría de Educación Pública impulsa acciones para situar a la escuela al centro del Sistema Educativo. Un elemento sustantivo es el fortalecimiento de la autonomía de gestión para que, bajo el liderazgo del director, la comunidad escolar se involucre activamente en la mejora de los aprendizajes de sus alumnos. En este contexto, las recientes modificaciones a la Ley General de Educación establecen que las Autoridades Escolares previa autorización, podrán ajustar el Calendario Escolar con la finalidad de promover jornadas más amplias y eficaces. Lo anterior requiere que el colectivo docente asuma decisiones responsables para el uso efectivo del tiempo destinado al aprendizaje. De esta manera, la guía de la séptima sesión ordinaria propone inicialmente una reflexión en torno a las nuevas atribuciones que le confiere la Ley General de Educación. En un segundo momento, se plantea que el colectivo analice las condiciones específicas para la implementación del calendario escolar

Convocatoria 68 Plazas vacantes INEE

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Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombramiento por tiempo ind

Meditación Vipassana

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Vipassana es una palabra pali que significa "visión penetrante" o "visión superior". Se trata de la práctica meditativa que sigue, acompaña o precede a la práctica de samatha, "la calma mental". Ambas son esenciales para el logro del Despertar en el seno del budismo. La meditación se ha popularizado recientemente en Occidente como instrumento de relajación y de crecimiento personal. Participan: María Teresa Román López profesora de Filosofía, UNED Miguel Ángel Santed Germán decano Facultad de Psicología, UNED

Material de apoyo para mayo-junio de sexto grado

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Como siempre con material de gran apoyo, nos encontramos con el proporcionado por la  Mesa Técnica Chihuahua  ACCEDER A ARCHIVO OTROS GRADOS PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Material de apoyo para mayo-junio de cuarto grado

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Como siempre con material de gran apoyo, nos encontramos con el proporcionado por la  Mesa Técnica Chihuahua  ACCEDER A ARCHIVO OTROS GRADOS PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Material de apoyo para mayo-junio de quinto grado

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Como siempre con material de gran apoyo, nos encontramos con el proporcionado por la  Mesa Técnica Chihuahua  ACCEDER A ARCHIVO OTROS GRADOS PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Material de apoyo para mayo-junio de tercer grado

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Como siempre con material de gran apoyo, nos encontramos con el proporcionado por la  Mesa Técnica Chihuahua  ACCEDER A ARCHIVO OTROS GRADOS PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Material de apoyo para mayo-junio de segundo grado

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Material de apoyo para mayo-junio de primer grado

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Invitación al Primer Foro de Educación Holista

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1 ER Foro de Educación Holista "Una Visión integral de entendimiento humano" DESCARGA DIPTICO INSCRIPCIÓN 1. En las oficinas del Instituto Pedagógico Juan Amos Comeio (IPEC), en la calle Indígena Marcelino  No- 390, Col. Sindurio. Morelia Michoacán. C.P. 58337 2. Entregar ficha de depóstio con los datos personales el día del evento, teniendo como opciones de pago: a) Depósito en ESCOTIABANK con número de cuenta  01101416405  y con referencia  10550 b) Realizando transferencia CLABE Interbancaria   044470011014164054 COSTOS Antes del 15 de mayo de 2016 Público en general:  $400.00 Estudiantes con credencial $350.00 Del 16 de mayo de 2016 al día del evento Público en general:  $500.00 Estudiantes con credencial $400.00 INFORMES Tel: 01 (443) 334 70 73      (443) 200 20 77      (443) 145 99 40 Correo electrónico [email protected]

La felicidad y la pedagogía del amor universal desde una visión holista

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Introducción La condición humana por la cual está atravesando en este siglo XXI, reclama un detenerse para reflexionar porque se está degenerando con efectos como la violencia, el secuestro, la extorsión, el suicidio, el engaño, la mentira, el robo, en fin se puede decir que hay ausencia de valores y nos preguntamos ¿Qué está haciendo la escuela y la familia como instituciones encargadas en la formación de los sujetos por ser mejores seres humanos o de plano nos estamos encontrando con el claudicar de ciertos paradigmas que explican el proceder de la humanidad y que en estos momentos históricos ya no responden a lo complejo, pero sobre todo a la nueva visión de entender la educación holista. Ante este escenario fenoménico lleno de caos y contradicciones humanas y sociales en el cual existe una desarticulación entre el universo, el mundo, la materia, el hombre se encuentra lejos para alcanzar la felicidad, cuando esta está tan cerca y que está presente y que por su miopía no pue

La inteligencia espiritual y la educación holista

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“No podemos enseñar nada a los demás; Sólo podemos ayudarles a descubrirlo Dentro de sí mismos”. Galileo Galilei Presentación La inteligencia espiritual y la educación holista son inseparables, son incluyentes, una representa la estrategia y la otra el fin para alcanzar la contemplación, la autoindagación, el autoconocimiento, y la consciencia como nivel superior de entendimiento universal, dejando de lado lo personal representado por el ego y los sistemas de creencias que vienen a generar los grandes obstáculos para el desarrollo de la naturaleza humana. El presente trabajo es una reflexión y al mismo tiempo posibilita un proceso autorregulación sobre la importancia y la trascendencia de empezar a generar cambios sustanciales en las prácticas educativas a partir del conocimiento del desarrollo espiritual y el despertar de la consciencia en el significado de lo que representa formar de manera integral a los sujetos pero ya no con enfoque reduccionistas que sólo