AlexDuve

Uno de los fundamentos de la propuesta curricular del Plan de Estudio 2022 es asumir al aprendizaje como experiencia formativa. Más allá del vínculo conceptual que se pueda establecer con un contenido específico, lo que importa es que niñas, niños y adolescentes lo utilicen para adentrarse en las realidades, sociales, culturales, económicas, antropológicas o escolares de su entorno y desde ahí construyan y reconstruyan sus representaciones e interpretaciones del mundo que les rodea. Se trata de que nuestras alumnas y nuestros alumnos, conduzcan su vida cotidiana a través de acciones, estrategias, diálogos, materiales, así como herramientas que tienen un desarrollo y un sentido histórico y social. De ahí la importancia para el aprendizaje, de ubicar los hechos en su tiempo y espacio; de reconocer los criterios con los cuales se construyeron, considerando su despliegue y consecuencias en la vida cotidiana. Desde esta lógica, una de las prácticas que apuntala este tipo de aprendizaje es l

  Asequibilidad La educación debe ser gratuita y obligatoria para todos, respetando la diversidad cultural y garantizando el derecho a la educación sin costo, especialmente para las minorías. Ejemplo: Programas de becas y libros de texto gratuitos para estudiantes de comunidades indígenas y zonas rurales. Accesibilidad El Estado debe asegurar que la educación sea accesible a todos, proporcionando las infraestructuras y el apoyo necesario para una educación inclusiva, sin discriminación. Ejemplo: Escuelas equipadas con rampas y servicios adecuados para estudiantes con discapacidad; transporte escolar para zonas remotas. 📳 Mi canal de WhatsApp (Alex Duve) https://whatsapp.com/channel/0029VaB4Zm7J3jus9AFvFM1X Canal de Facebook https://www.facebook.com/messages/t/7093579704006383 Conviértete en miembro de Facebook para Material exclusivo editable  https://www.facebook.com/becomesupporter/materialparadocente/ Aceptabilidad Los ambientes educativos deben ser seguros, de calidad y acogedores

 Fomento de la Identidad con México: Destaca la importancia de conocer y apreciar los símbolos patrios, tradiciones, y contribuciones de México al mundo, fomentando un sentido de pertenencia y orgullo nacional. Responsabilidad Ciudadana: Se centra en la formación de ciudadanos conscientes de sus responsabilidades con la comunidad, el país y el mundo, promoviendo la participación activa en la sociedad. Honestidad: Resalta la honestidad como valor fundamental en la formación del carácter, esencial para la convivencia armónica y el desarrollo de relaciones de confianza. Participación en la Transformación Social: Anima a los estudiantes a ser agentes de cambio, implicándose en proyectos sociales, políticos y económicos que busquen mejorar la calidad de vida y promover la equidad. 📳 Mi canal de WhatsApp (Alex Duve) https://whatsapp.com/channel/0029VaB4Zm7J3jus9AFvFM1X Canal de Facebook https://www.facebook.com/messages/t/7093579704006383 Conviértete en miembro de Facebook para Material exc

 El conductismo, una de las corrientes psicológicas más influyentes del siglo XX, sigue fascinando y educando a estudiantes, académicos y curiosos por igual. Este enfoque, centrado en la conducta observable como el núcleo de estudio psicológico, ha sido esculpido por mentes brillantes a lo largo de los años. A continuación, exploramos a algunos de los precursores más destacados del conductismo, cuyas teorías y experimentos han dejado una huella indeleble en la psicología. 📳 Mi canal de WhatsApp (Alex Duve) https://whatsapp.com/channel/0029VaB4Zm7J3jus9AFvFM1X Canal de Facebook https://www.facebook.com/messages/t/7093579704006383 Conviértete en miembro de Facebook para Material exclusivo editable  https://www.facebook.com/becomesupporter/materialparadocente/ John B. Watson: El Padre del Conductismo Moderno John B. Watson (1878-1958) es ampliamente reconocido como el fundador del conductismo. Watson desafió los métodos introspectivos de la psicología de su tiempo, argumentando que para

 Jean Piaget, un influyente psicólogo y teórico del desarrollo cognitivo, propuso una teoría sobre cómo los niños desarrollan la capacidad de pensar y razonar a medida que crecen. Esta teoría está dividida en cuatro etapas principales, cada una de las cuales se caracteriza por formas distintas de procesar el mundo y adquirir conocimientos. Estas etapas son: Etapa Sensoriomotora (0-2 años): En esta etapa, los niños experimentan el mundo principalmente a través de sus sentidos y acciones (mirar, tocar, moverse, etc.). Aprenden sobre el mundo a través de la experimentación directa y el juego. Desarrollan nociones como la permanencia del objeto (entender que los objetos siguen existiendo aunque no se vean). Etapa Preoperacional (2-7 años): Durante esta etapa, los niños empiezan a usar el lenguaje para explorar y entender su mundo. Aún piensan de manera muy concreta y egocéntrica. La lógica en esta etapa es intuitiva y no basada en el razonamiento deductivo. Los niños en esta etapa tambi

 El concepto de "sentipensante" es una de las contribuciones más emblemáticas de Orlando Fals Borda a la teoría social y al enfoque de la investigación-acción participativa. Fals Borda acuñó este término para describir una forma de entender y abordar la realidad que integra tanto la razón como las emociones, es decir, la capacidad de sentir y pensar al mismo tiempo. Este enfoque "sentipensante" busca superar la dicotomía tradicional entre razón y emoción, argumentando que el conocimiento no solo proviene de la lógica y el análisis intelectual, sino también de las experiencias, emociones y percepciones personales y colectivas. De esta manera, Fals Borda enfatizaba la importancia de una aproximación más holística y humana a la investigación social, en la que las voces, experiencias y sentimientos de las personas involucradas son elementos centrales. @alexduve ¿Qué es sentípensar? De Orlando Fals Borda #alexduve #nuevaescuelamexicana #pedagogiacritica ♬ Promotion

 Conoce los elementos multifactoriales para promoción horizontal 2024