El método de proyectos es una de las alternativas más viables para el desarrollo de competencias en los alumnos ya que permite poner en juego conocimientos, habilidades y actitudes a través del desarrollo de las actividades que se desprenden de su planteamiento y realización. (Centro de Investigación Educativa y & Capacitación Institucional S.C., 2011)
Es una metodología integradora que plantea la inmersión del estudiante en una situación o una problemática real que requiere solución o comprobación. Se caracteriza por aplicar de manera práctica una propuesta que permita solucionar un problema real desde diversas áreas de conocimiento. (Pimienta Prieto & García Fraile, 2012).
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Fuente:
Pimienta Prieto, J. H., & García Fraile, J. A. (2012). Estrategias de enseñanza-aprendizaje: Docencia universitaria basada en competencias.
Centro de Investigación Educativa y, & Capacitación Institucional S.C. (2011). Estrategias didácticas por competencias. Diseños eficientes de intervención pedagógica (1ra ed.).
Sevillano, M. L. (2011). Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad. Pearson Educación.
Zabala Vidiella, A., & Arnau, L. (2010). Cómo aprender y enseñar competencias: 11 ideas clave (1. ed., 7. reimpr). Graó.
http://sitios.itesm.mx/va/dide2/documentos/proyectos.PDF
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