El aprendizaje basado en fenómenos, junto con la enseñanza de los temas tradicionales, se incluyó en el nuevo Currículo Nacional Base y entró en las escuelas finlandesas en el otoño 2016. El aprendizaje basado en fenómenos se aplica a través de módulos multi-disciplinarios y tiene como objetivo la competencia transversal. Alienta a los estudiantes a conectar los aprendizajes al contexto del "mundo real" y asumir una entidad de fenómenos como punto de partida. El mundo se ha vuelto más fragmentario donde las consecuencias y reacciones en cadena de las acciones de uno son a menudo difíciles de calcular y el panorama general es difícil de ver. Las habilidades para entender la complejidad y las conexiones son esenciales para superar los desafíos del cambio climático y construir un futuro sustentable. Un cambio hacia estilos de vida más sostenibles radica en el comportamiento de los cambios en los que la educación tiene un papel.
El aprendizaje basado en fenómenos, junto con la enseñanza de los temas tradicionales, se incluyó en el nuevo Currículo Nacional Base y entró en las escuelas finlandesas en el otoño 2016. El aprendizaje basado en fenómenos se aplica a través de módulos multi-disciplinarios y tiene como objetivo la competencia transversal. Alienta a los estudiantes a conectar los aprendizajes al contexto del "mundo real" y asumir una entidad de fenómenos como punto de partida. El mundo se ha vuelto más fragmentario donde las consecuencias y reacciones en cadena de las acciones de uno son a menudo difíciles de calcular y el panorama general es difícil de ver. Las habilidades para entender la complejidad y las conexiones son esenciales para superar los desafíos del cambio climático y construir un futuro sustentable. Un cambio hacia estilos de vida más sostenibles radica en el comportamiento de los cambios en los que la educación tiene un papel.
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