Es
claro la importancia que tiene lo que sucede en Finlandia en temas
educativos y como resuena esto en toda Europa y también en América
Latina gracias a los resultados internacionales que ha tenido dicho
país en temas educativos.
Aunque
en Finlandia en agosto del 2016 se arranco un nuevo currículo para
la educación, las escuelas siguen enseñando matemáticas, historia,
artes, música y otros temas. Con la Reforma Educativa los
alumnos de Finlandia tendrán períodos para abordar temas
multidisciplinarios, por que cambio es el enfoque
de abordar el conocimiento, se basa más en logras los objetivos.
Antes
de continuar es necesario aclarar que la educación en Finlandia es
altamente descentralizada, esto quiere decir que los 320 municipios
de Finlandia poseen una libertad considerable para organizar los
temas que se desean tratar, claro se toma en cuenta el “Currículo
nacional básico” que
funciona como marco de referencia para el
“Currículo Locas y sus Planes”, todo
esto ¿Qué permite?
Brinda la posibilidad a los
educadores de innovar y crear oportunidades de enseñanza-aprendizaje
para todos los niños, creando una multiplicidad de prácticas
docentes con enorme riqueza para los estudiantes, ya que se adaptan a
las necesidades locales, pero sin olvidad los problemas nacionales.
¿Cómo se logrará el trabajo multidisciplinario?
A través de lo que ellos han llamado Phenomenon-based learning
(Aprendizaje basado en fenómenos), los alumnos de 7 a 16 años en
conjunto con el apoyo de los docentes al menos una vez en el período
escolar abordan un tema o fenómeno de manera interdiciplinar, para
fomentar el gusto por el aprendizaje en los alumnos, por lo que las
materias no desaparecen sino que no se basa la educación con la
atención en los contenidos curriculares, como en otros países, sino
que se prioriza los objetivos de aprendizaje, y lo más importante el
tiempo de este aprendizaje basado en fenómenos será decidido por
las propias escuelas.
Finlandia posee un enfoque holista de enseñanza y aprendizaje
desde 1980, ellos en su Reforma Educativa buscan con está
libertad enseñar lo que sus jóvenes necesita en su vida, no lo que
los modelos económicos ocupan.
Autor: Ulises Alejandro Duarte Velazquez (alexduve)
Fuente:
Strauss,
V., & Strauss, V. (2017). No,
Finland isn’t ditching traditional school subjects. Here’s what’s
really happening.. Washington
Post.
Retrieved 16 August 2017, from
https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/03/26/no-finlands-schools-arent-giving-up-traditional-subjects-heres-what-the-reforms-will-really-do/?utm_term=.bf7beff0d410
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