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De los maestros que ya se evaluaron, los resultados son los siguientes

Resultados de la #EvaluaciónDelDesempeño, Ciclo Escolar 2015-2016

A partir de ahora, el mérito es el único criterio para determinar el ingreso, la permanencia, la promoción y el reconocimiento en el Servicio Profesional Docente


De los 150 mil 86 maestros convocados, hasta el momento han participado, sumando la primera fecha de evaluaciones y las reposiciones, 134 mil 140; es decir, 89.5% de la meta programada. Los maestros que faltan en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán suman 12 mil 586.
De los maestros que ya se evaluaron, los resultados son los siguientes:
En Educación Básica:
  • Insuficientes: 14 mil 545 docentes (14.1%). Tal como lo establece la Ley General del Servicio Profesional Docente en su artículo 53: Ninguno perderá su empleo o alguna de sus prestaciones, sino que deberán presentar la evaluación nuevamente -la segunda de un total de tres oportunidades- en un plazo no mayor a 12 meses, y recibirán la formación continua específica que requieren, con base en los resultados de la evaluación.
  • Suficientes38 mil 824 docentes (37.6%). De acuerdo al artículo 52 de la Ley General del Servicio Profesional Docente obtendrán la permanencia en su plaza por 4 años; recibirán formación continua específica a sus necesidades, de acuerdo a los resultados de la #EvaluaciónDelDesempeño, y deberán evaluarse nuevamente en 4 años, como parte de esta nueva cultura de evaluación continua.
  • Buenos41 mil 791 docentes (40.5%). De acuerdo al artículo 38 de la Ley General del Servicio Profesional Docente, además de los beneficios anteriores podrán enseñar más horas, y con ello ganar más, quienes presten sus servicios en escuelas ubicadas en zonas de alta pobreza y alejadas de zonas urbanas, recibirán un incremento de 41% sobre su sueldo base.
  • Destacados8 mil 153 docentes (7.9%). Además de los beneficios anteriores, al demostrar sus capacidades destacadas, recibirán un aumento de 35% a su sueldo base, que será pagado en la segunda quincena de mayo, retroactivo al 16 de febrero, así como acceso preferencial a los créditos de vivienda y personales del ISSSTE.
En Educación Media Superior seguirán el mismo proceso:
  • Insuficientes: 5 mil 134 docentes (18.5%).
  • Suficientes: 8 mil 721 docentes (31.5%).
  • Buenos: 11 mil 450 docentes (41.4%). Quienes presten sus servicios en escuelas ubicadas en zonas de alta pobreza y alejadas de zonas urbanas, recibirán un incremento del 27% sobre su sueldo base.
  • Destacados: mil 544 docentes (7.4%). Un aumento de 24% a su sueldo base, que de igual manera, será pagado en la 2ª quincena de mayo, retroactivo al 16 de febrero.
  • Excelentes: 833 docentes (3.0%). Además de obtener su permanencia por 4 años y acceso a programas de formación continua, cambiarán de plaza (manteniendo su función) para ganar más.
Para directores de Educación Básica:
  • Insuficientes: 800 directores (25.4%).
  • Suficientes: mil 38 directores (33%).
  • Buenos: mil 73 directores (34.1%).
  • Destacados: 234 directores (7.4%).
El secretario de Educación Pública comentó que en términos globales: 15.3% de los participantes obtuvo resultados insuficientes; 36.2% resultados suficientes; 40.5% de los resultados buenos; y 8.0% resultados destacados o incluso excelentes.

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