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Investigación


La investigación si duda alguna es la posibilidad de mejorar nuestro mundo en cualquier rama, ya sean ciencias sociales o ciencias exactas, eso no importa ya que la calidad de la investigación radica en su gran fin descubrir, innovar y por supuesto dar respuesta a un problema.

También, la investigación se caracteriza por su camino hacia dos enfoques (cualitativo y cuantitativo), camino que se puede convertir en una dualidad donde las características de cada enfoque se pueden interaccionar para fortalecer los resultados de la misma investigación.

Ahora en nuestro campo educativo (ciencia social), nuestro camino está inclinado hacia el universo de las cualidades y como lograr formar dichas cualidades de acuerdo a las necesidades, pero también se puede ayudar la investigación en el campo de social por el universo de las cantidades, puesto ambos caminos presentan diferentes variables, variables que en el campo de la matemática pueden ser analizadas, esquematizadas y inferenciadas.

A lo que concluyo que sin duda alguna, la investigación no puede ser un proceso estricto en el sentido de los enfoques, sino la investigación puede y/o debe apoyarse en todas las posibilidades posibles, para arrojar resultados sólidos y prácticos, es decir la investigación corresponde al proceso riguroso y sistematizado para dar respuesta a los incógnitas investigativas, pero a la vez corresponde a dar la mejor respuesta posible, respuesta que sin duda alguna puede ser sobresaliente si, se unen y rescatan las benedictudes de cada enfoque.

  

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