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Se someterán a concurso la totalidad de las plazas de nueva creación y las vacantes definitivas, de origen estatal y federal, correspondientes a las funciones de docentes y técnicos docentes. Este concurso se desarrollará en tres fases: DESCARGA EL DOCUMENTO DANDO CLIC AQUÍ Conoce los perfiles parámetros e indicadores dando clic aquí Fuente: https://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx

Te comparto los perfiles, parámetros e indicadores para los profesionales que desean ingresar al concurso de oposición para el ingreso a la educación básica del siguiente ciclo escolar 2019-2020. El documento está integrado por dos apartados. El primero se refiere a los perfiles, parámetros e indicadores generales para los docentes de educación preescolar, primaria y secundaria. En este apartado, también se presentan los perfiles, parámetros e indicadores adicionales que tienen relación con educación indígena. DESCARGA EL DOCUMENTO DANDO CLIC AQUÍ CONOCE LAS ETAPAS Y PROCESO DE EVALUACIÓN DANDO CLIC AQUÍ Fuente:  https://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx

La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la Ficha de trabajo correspondiente a la Quinta Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE). En esta sesión se invita a los colectivos a continuar con la reflexión en torno a la necesidad de valorar y atender la diversidad que caracteriza a cada grupo escolar, de manera que se garanticen oportunidades de aprendizaje para todas las niñas, niños y adolescentes que asisten a las escuelas de educación básica. Para esta quinta sesión, ha trascurrido la mitad del ciclo escolar en los planteles escolares. Resulta necesario que los colectivos docentes hagan una pausa para reflexionar acerca de los logros que presentan sus alumnos, con relación a los aprendizajes y las necesidades que fueron identificadas al inicio del ciclo lectivo con los obtenidos hasta ahora, con el fin de reconocer cuánto se ha avanzado y qué esfuerzos habrá que concretar

A continuación incluimos una propuesta de actividades para el aprendizaje de las matemáticas de forma divertida, fuera del aula y en movimiento. Va dirigido al alumnado de Educación Primaria, no obstante, muchas de sus actividades son adaptables para la etapa de Educación Infantil La idea es clara, que el alumno desarrolle la competencia matemática de forma natural, manipulativa y experiencial, comprendiendo lo que hace y  divirtiéndose. Por ello tomamos como referencia aspectos del método ABN (Algoritmos basados en números) y los contenidos propios de las áreas de Matemáticas y Educación Física. (extracto del libro) DESCARGA EL LIBRO OPCIÓN UNO OPCIÓN DOS Fuente: https://www.orientacionandujar.es

El propósito es el Es el enunciado más importante de todo el estudio, y necesita ser presentado en forma clara y específica… De acuerdo con Locke (2007), la declaración del propósito de estudio indica “por qué quieres realizar el estudio y qué intentas llevar a cabo… Es una declaración que contiene la intención del estudio, información acerca de ambos métodos de estudio, y una incorporación racional de ambos métodos. Guía para redactar un propósito mixto: Indica el tipo de diseño (secuencial, convergente o transformativo). Indica razones para combinar datos cuantitativos y cualitativos. Para mejorar entendimiento Para explorar los puntos de vista Para obtener información Debe tener las características de un buen propósito cualitativo Un solo fenómeno Palabras de acción Lenguaje neutral La estrategia o método de investigación Identificación de los participantes Lugar de investigación Incluye las características de un buen propósito cuantitativo. Id

Este material me lo mandarón por correo y es interesante, yo recortaría para armar secuencias o también lo pegaría como libreta mágica en el sentido que escriban en cada cuadro lo que sucede en el cuento sin necesidad de conocer el mismo cuento. DESCARGA DESCARGA Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo "Material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

En este vídeo te comparto un formato para que escribas sin problemas un propósito (objetivo) de investigación cuantitativo sin ningún problema Se centra en la relación o comparación de variables o constructos. Incluye al menos tres aspectos primordiales como lo son *Variables del estudio   y su relación. *Participantes *Lugar o sitio donde se desarrolló la investigación. El objetivo de este (menciona aquí el tipo de estrategia o método cuantitativo de investigación) experimento/ cuasi experimento/ no experimento/ pre-experimento,(menciona el tiempo verbal del estudio) es/fue/será   (menciona aquí la teoría que sustenta el estudio) probar el enfoque holista en la educación ,(menciona aquí las palabras conectoras) comparando/relacionando (menciona aquí la variable independiente) los aprendizajes obtenidos (menciona aquí la variable dependiente) obtenidos por estrategias holistas en   el grupo A, en comparación de los resultados obtenidos por   estrategias con