AlexDuve

Los procesos administrativos se deben gestionar a través de una base  institucional y nacional, es decir los procesos deben buscar influir positivamente en el crecimiento institucional, y contribuir al mismo tiempo al plan nacional. Los procesos deben administrativos deben propiciar el desarrollo de estrategias en diferentes ámbitos:        Recursos humanos.         Recursos financieros.         Tiempos requeridos.          Manejo de la información. Si se favorecen estas estrategias tendrán injerencia de manera directa en la toma de decisiones, y por lo tanto en los procesos que se llevan a cabo para, la búsqueda y/o, el camino de la calidad educativa. Todo esto ayudará, sin duda, a establecer mejores proyectos educativos institucionales, que a la vez al tener una misión y visión más clara se tendrán más posibilidades de cumplir con los objetivos, ya que estos serán más razonables y por supuesto deseables. Por lo tanto si se tiene una misión y visión

Cuando uno piensa en armar una PC, lo primero que viene es el miedo, pero con este simulador te podrás dar una idea excelente de lo que se tiene que hacer paso a paso y de una manera muy interactiva. DESCARGA

DESCARGA

DESCARGA http://goo.gl/arXoz

La investigación si duda alguna es la posibilidad de mejorar nuestro mundo en cualquier rama, ya sean ciencias sociales o ciencias exactas, eso no importa ya que la calidad de la investigación radica en su gran fin descubrir, innovar y por supuesto dar respuesta a un problema. También, la investigación se caracteriza por su camino hacia dos enfoques (cualitativo y cuantitativo), camino que se puede convertir en una dualidad donde las características de cada enfoque se pueden interaccionar para fortalecer los resultados de la misma investigación. Ahora en nuestro campo educativo (ciencia social), nuestro camino está inclinado hacia el universo de las cualidades y como lograr formar dichas cualidades de acuerdo a las necesidades, pero también se puede ayudar la investigación en el campo de social por el universo de las cantidades, puesto ambos caminos presentan diferentes variables, variables que en el campo de la matemática pueden ser analizadas, esquematizadas y inferenciadas