Ir al contenido principal

Entradas

Nuevos reportes de evaluación 2018-2019

Conoce los POSIBLES nuevos reportes de evaluación para el ciclo escolar 2018-2019, aunque aún no aparecen de manera oficial, son los que están circulando en las redes, solo faltaría esperar el comunicado oficial de la Secretaría de Educación Pública ACCEDER AL PDF

Generador de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones automático en PDF

Mediante el deslizador puedes establecer la cantidad de cifras (números), que deseas en la operación, si van a ser cuentas de llevar o no, todo de manera fácil. Finalmente, pulsa el botón Generar para que se te descargue la hoja generada automáticamente ACCEDER AL GENERADOR Fuente:  http://www.sumaryrestar.com/syr/sumas_view

Encontrar sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de investigación

En el libro de Amanda Coffey y Paul Atkinsom, los autores presenta al investigador cualitativo los diversos enfoque clave y complementarios del análisis de los datos cualitativos, y algunos consejos sobre las maneras de analizarlos. ACCEDER AL LIBRO Fuente:  https://web.fceia.unr.edu.ar/es/

Cómo convertirte en detective de tus emociones

Este libro fue diseñado para trabajar condiciones resilientes y emociones, éstas se relaciona con lo que creemos, nuestras actitudes hacia el trabajo, la familia y hacia la vida, se refieren a nuestra capacidad de dar y buscar colaboración, a mejorar la confianza que tenemos en nosotros mismos y nosotras mismas, a las habilidades que tenemos para comunicarnos con los demás, a cómo nos expresamos y que tanto nos queremos. ACCEDER AL DOCUMENTO  Fuente:  https://www.uaeh.edu.mx/

Introduction to Qualitative Research Methodology: A training manual

Purpose of the manual The manual can be used as a stand-alone, self-learning tool by individuals new to the use of social science methods in health research; it can also be used by social scientists tasked with conducting short-term training in qualitative research methods for applied health research. GO TO DOCUMENT Resource: https://www.rbfhealth.org/

Qualitative research methos

The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods presents current and complete information, as well as ready-to-use techniques, facts, and examples from the field of qualitative research in a very accessible style. The volume is designed to appeal to undergraduate and graduate students, practitioners, researchers, consultants, and consumers of information across the social sciences, humanities, and health sciences. The encyclopedia provides a much more comprehensive examination of qualitative methods than is found in other published texts, as it is designed to appeal to readers across disciplines. In taking an interdisciplinary approach, this encyclopedia targets a much broader audience than other texts; it fills a gap in the existing reference literature for a general, interdisciplinary guide to the core concepts that inform qualitative research practices. GO TO DOCUMENT Source:  http://www.yanchukvladimir.com

Contenidos y materiales educativos

Encontrarás la información más destacada sobre los Contenidos y Materiales Educativos que produce la Secretaría de Educación Pública. Aunque en mi opinión existe espacio para la mejora tiene algunos elementos que pueden ser de utilidad... ACCEDER AL ACERVO  Fuente:  https://sep.gob.mx/es/sep1/Interlocucion_con_Docentes

Primera Sesión - CTE 2018-2019 (Septiembre)

La SEB, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), presenta al Consejo Técnico Escolar las fichas de trabajo con orientaciones generales para la organización y desarrollo de las sesiones del ciclo escolar 2018-2019. Esta entrega corresponde a la primera sesión ordinaria, en la que el colectivo docente, con base en los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, estará en condiciones de consolidar la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) y, en caso de ser necesario, ajustarla o modificarla.  Se trata de un proceso que considera como punto de partida la organización y análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica de cada grupo, para, en un segundo momento, reconocer las problemáticas educativas que enfrentan como escuela y establecer soluciones pertinentes para su resolución. Con base en lo realizado, se espera que determinen por consenso, los ajustes o incorporaciones que se requiere realizar en la planeación de su RME y