AlexDuve

Todo florecimiento se da a partir de una semilla, un núcleo que contiene en sí mismo la totalidad de los elementos necesarios para que ésta germine y se desarrolle hasta alcanzar su plenitud. Ante esta realidad innegable, que se observa en todos los seres vivos de la naturaleza, el enfoque holístico sostiene que el proceso evolutivo de la persona humana consiste en la transformación que se inicia en el momento de la concepción y progresa, secuencialmente, a través de diversas etapas que conducen a la plena maduración, es decir, a la realización integral del potencial innato que reside en las dimensiones biológica, psicológica, social y trascendente propias de su naturaleza. ACCEDER AL DOCUMENTO Fuente: http://www.gonzalezgarza.com

An increasing consensus is emerging among holistic educators about the need for an integral education that incorporates all human dimensions—body, vital, heart, mind, and spirit—into learning and inquiry. Most contemporary attempts at implementing this vision, however, fall back into “cognicentrism” in that they essentially focus on the use of the mind and its intellectual capabilities.  This article introduces a participatory approach to integral transformative learning in which all human dimensions are invited to cocreatively participate in the unfolding of the educational process. The metaphor of the four seasons is used to illustrate this multidimensional approach and to suggest concrete ways in which learners can support the various stages of the integral creative cycle. After identifying three central challenges of integral education— lopsided development, mental pride, and anti-intellectualism—the article concludes with some reflections about the importance of reconnect

El referente principal del informe es la obligación constitucional que tiene el Estado de garantizar que se materialice el derecho de las niñas, niños y jóvenes del país de recibir una educación de calidad con equidad en el tramo obligatorio, lo cual implica que ingresen oportunamente a la escuela, permanezcan en ella, transiten de un grado a otro y adquieran los conocimientos y las habilidades que se señalan en los planes y programas de estudio nacionales. Para hacer posible este derecho, el Estado debe de proveer servicios educativos que cumplan con las condiciones materiales suficientes (infraestructura, equipamiento y recursos didácticos), los recursos humanos necesarios (docentes, directivos y asesores idóneos), así como planes y programas de estudio actualizados. Estas condiciones del servicio educativo deben materializarse en todas y cada una de las escuelas y planteles del país, independientemente de su condición socioeconómica, cultural y étnica. ACCEDER AL PDF

Ya puedes inscribirte a #PrepaEnLíneaSEP, consulta la segunda convocatoria • El 23 de mayo es la fecha límite para inscribirte, no esperes más Qué es #PrepaEnLíneaSEP? Es una opción educativa innovadora y flexible, ideal para las personas que quieren continuar con su educación media superior y que por alguna razón no pueden asistir a un salón de clases. Se ajusta a los tiempos del alumno, ya que este designa el horario y el tiempo destinado a sus estudios. ¿Tiene algún costo? #PrepaEnLíneaSEP es totalmente gratuita, lo único que se necesita es una computadora, tableta o celular con acceso a internet. Con estos dispositivos el estudiante podrá interactuar con los tutores, facilitadores y compañeros del curso. ¿Dónde me registro? El registro estará abierto desde el 9 de abril y hasta el 23 de mayo del presente año, y se deberá realizar en la plataforma de #PrepaEnLíneaSEP:  www.prepaenlinea.sep.gob.mx , antes recomendamos  consultar las bases dando clic aquí .

El significado de la vida... IKIGAI Escrito  , ikigai es una palabra japonesa que no tiene una traducción exacta. El ikigai es el sentido de la vida o aquello que te hace levantarte con ilusión cada día. La palabra se compone uniendo iki,  , que significa «vida» o «estar vivo», y gai,  , que significa «lo que vale la pena y tiene valor». Traducido literalmente sería, pues, «aquello por lo que vale la pena vivir». Según los japoneses, todos albergamos un ikigai, o incluso varios, en nuestro interior, aunque aún no lo sepamos. Texto retomado de:  https://www.megustaleer.com/libro/el-metodo-ikigai/ES0154772/fragmento/

De acuerdo con lo dispuesto en el numeral XVI de la Convocatoria para la selección de materiales de lectura del Nuevo Modelo Educativo. Ciclo escolar 2018-2019, la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Materiales Educativos da a conocer la lista de títulos seleccionados. La selección final se realizó en la Reunión Nacional de Selección de materiales de lectura del Nuevo Modelo Educativo, la cual contó con 218 representantes de las 32 entidades federativas del país. Durante el desarrollo de la Reunión Nacional de Selección, docentes procedentes de todos los estados de la República Mexicana revisaron y discutieron la pertinencia de las obras preseleccionadas, y como resultado de ese trabajo se obtuvo la lista de los títulos seleccionados, la cual se presenta a continuación. ACCEDER AL DOCUMENTO / Fuente:  http://basica.sep.gob.mx

La tolerancia, entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el diferente, es uno de los conceptos de mayor valía en la sociedad actual. La idea de la tolerancia permea los planteamientos filosóficos, políticos y pedagógicos que sustentan los proyectos educativos en México y en el mundo. Pedagogía de la tolerancia, compilación preparada por la esposa del autor, Ana Maria Araújo Freire, reúne entrevistas, declaraciones, cartas, testimonios y fragmentos de textos originales de Paulo Freire en torno a la diversidad, la convivencia con lo diferente. ACCEDER AL DOCUMENTO Fuente:  http://www.lecturasinegoismo.com

Les comparto un album de fichas educativas para que aprovechen el material de acuerdo a sus necesidades Da clic en el siguiente enlace para acceder https://get.google.com/albumarchive/109961907269946849659?source=pwa ACCEDER AL ALBUM Fuente:  https://get.google.com/albumarchive/109961907269946849659?source=pwa