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Revisando los procesos pedagógicos

¿A qué se le denomina proceso pedagógico? Son el conjunto de prácticas, relaciones intersubjetivas y saberes que acontecen entre los que participan en procesos educativos, escolarizados y no escolarizados, con la finalidad de construir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para la vida en común.   ¿Cuáles son los efectos que se presentan en la práctica pedagógica si se analizan los procesos pedagógicos?  Razonar los procesos pedagógicos ayuda a potenciar la praxis educativa cotidiana, haciendo al docente más asertivo en la selección de estrategias y a la vez se pueden establecer medios para impulsar cambios en los actores en pro de una mejor calidad pedagógica. ¿Cuál es la relación existente entre resultados de aprendizaje y desempeño docente? La relación es ineludible que existe y con un peso específico importante, pero los resultados de aprendizaje son la suma de diferentes voluntades, voluntades que al estar unidas ayudan al mejoramiento de la ca

Sistema educativo mexicano (mapa mental)

De UNIVIM

Libros de la nueva reforma

Libros del Alumno y Programas de Educacion Primaria 1o a 6o Reforma Educativa Hola compañeros y compañeras, amigos y amigas. Por este medio les comparto los nuevos libros de 1o, 2o, 3o, 4o, 5o y 6o de Educación Primaria de acuerdo con la nueva Reforma Educativa y se agregan además los Programas de cada uno de los grados mencionados (Los libros y programas de 3o y 4o grado todavía están en fase de prueba) De primer grado se suben los libros del alumno de: Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística, además se anexa el Programa de Estudio de la Reforma Educativa en México, correspondiente al PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA Primer grado Educación básica Primaria http://www.megaupload.com/?d=Q8K6QBM3 Cada libro tiene su presentación en el interior. De SEGUNDO GRAD O se suben los libros de: Español. Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Formación Cívica y Ética, Educació