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domingo, 21 de agosto de 2016

Paquete de material para primer grado de inicio de ciclo

ALEX DUVE
Comparto con ustedes este paquete que sin duda es muy completo para inicio de ciclo




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sábado, 20 de agosto de 2016

viernes, 19 de agosto de 2016

Los logros esperados al término de cada nivel educativo de los fines de la educación del Siglo XXI del Modelo Educativo 2016

ALEX DUVE


Los logros esperados se articulan en cada nivel educativo de educación obligatoria (preescolar hasta Educación Media Superior) mediante sienta ámbitos:

1. Lenguajes y comunicación

a. Al término de preescolar. Expresa Emociones, gustos e ideas en su lenguaje materno.

b. Al término de primaria. Comunica sentimientos, sucesos e ideas en su lengua materna y en espalo, tanto de forma oral como escrita; se comunica en inglés en actividades simples y cotidianas; usa las TIC para satisfacer su curiosidad y expresa ideas.

c. Al término de la secundaria. Se comunica en español y en su lengua materna con eficacia oralmente y por escrito, con múltiples propósitos y en contextos diversos; describe en inglés necesidades, acontecimientos y aspiraciones; usa las TIC para realizar investigaciones y para comunicarse.

d. Al término de la Educación Media Superior. Argumenta con eficacia y se expresa en español y en su lengua materna con claridad, de forma oral y escrita; se comunica en inglés con fluidez y naturalidad; utiliza las TIC para obtener, procesar, interpretar información y comunicar con eficacia.

2. Pensamiento crítico y reflexivo.

a. Al término de preescolar. Siente curiosidad por aprender sobre su entorno y comienza a desarrollar el pensamiento lógico y abstracto.

b. Al término de primaria. Observa, analiza y reflexiona con orden, cualitativa y cuantitativamente, acerca de eventos del mundo natural y social.

c. Al término de la secundaria. Analiza situaciones, identifica problemas lógicos, matemáticos y de otra índole, formula preguntas, define sus ideas y las fundamenta con argumentos y evidencia.

d. Al término de la Educación Media Superior. Utiliza el razonamiento lógico, el pensamiento matemático y el método científico para analizar críticamente fenómenos, generar hipótesis, desarrollar argumentos, resolver problemas, justificar sus conclusiones y desarrollar innovaciones; responde con adaptabilidad y flexibilidad a entornos cambiantes.

3. Valores convivencia y colaboración

a. Al término de preescolar. Conoce las reglas básicas de convivencia y participa en actividades interactivas.

b. Al término de primaria. Sabe que sus actos tienen consecuencias, respeta los valores y las reglas de su comunidad, y aporta sus habilidades al trabajo conjunto.

c. Al término de la secundaria. Actúa con apego a las reglas, conoce, respeta y ejerce los derechos humanos y los valores de la vida democrática, emprende proyectos personales y colectivos.

d. Al término de la Educación Media Superior. Respeta la ley, tiene juicio ético, privilegia el diálogo para solucionar conflictos, ejerce sus derechos y asume sus obligaciones como ciudadano, trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable.

4. Desarrollo físico y emocional

a. Al término de preescolar. Tiene autoestima, controla sus movimientos en juegos y actividades físicas y desarrolla hábitos saludables.

b. Al término de primaria. Identifica y autorregula sus emociones, hace ejercicio físico y cuida su salud.

c. Al término de la secundaria. Conoce sus fortalezas, debilidades y capacidades, reflexiona sobre sus propios actos, es empático y construye vínculos afectivos, se mantiene sano y activo, y tiene una orientación vocacional.

d. Al término de la Educación Media Superior. Es consciente, determinado y persistente, tiene capacidad de afrontar la adversidad, cultiva relaciones interpersonales sanas, cuida su salud física y mental, maneja sus emociones y tiene la capacidad de construir un proyecto de vida con metas personales.

5. México y el mundo

a. Al término de preescolar. Habla acerca de su familia, costumbres y tradiciones.

b. Al término de primaria. Siente afecto y sentido de pertenencia a su comunidad y a México.

c. Al término de la secundaria. Se identifica como mexicano, tiene conciencia del mundo y aprecia la diversidad cultural.

d. Al término de la Educación Media Superior. Siente amor por México, dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista, entiende la relación entre sucesos locales, nacionales e internacionales, valora la diversidad cultural y étnica.

6. Arte y cultura

a. Al término de preescolar. Usa el arte y el juego para expresar lo que siente.

b. Al término de primaria. Explora y disfruta el arte, y despliega su creatividad en alguna actividad que disfrute, como el canto, baile, teatro o dibujo.

c. Al término de la secundaria. Participa en actividades creativas, desarrolla su sentido estético, y aprecia la belleza, el arte y la cultura.

d. Al término de la Educación Media Superior. Valora y experimenta el arte y la cultura porque le permiten comunicar sentimientos, valores e ideas, así como desarrollar su creatividad y fortalecer su sentido de identidad.

7. Medio ambiente

a. Al término de preescolar. Practica hábitos que benefician al medio ambiente como tirar la basura en su lugar.

b. Al término de primaria. Sabe de la importancia del medio ambiente y practica su cuidado, como, por ejemplo, no desperdiciar el agua y reciclar la basura.

c. Al término de la secundaria. Es consciente de la importancia de conservar el medio ambiente y utiliza los recursos naturales con responsabilidad.

d. Al término de la Educación Media Superior. Comprende las implicaciones del daño ambiental y asume una actitud proactiva para encontrar soluciones sostenibles; piensa globalmente y actúa localmente.


Fuente:



PARA SABER MÁS














jueves, 18 de agosto de 2016

Perch una aplicación para convertir un celular en cámara de vigilancia

ALEX DUVE

Estaba navegando viendo algunas noticias de aplicaciones novedosas e interesantes, cuando me encuentro con está App llamada Perch cuyo fin es utilizar un dispositivo android como una cámara de seguridad en tiempo real.

¿Qué es lo que hace?

Es muy simple, solamente tienes que instalar la aplicación en tu celular, crear una cuenta (es gratuita), le das un nombre a tu cámara de seguridad y listo, te conectas con tu computadora para ver lo que está sucediendo en el lugar donde colocaste tu celular.





Convocatoria 104 y 105 para plazas vacantes del INEE

ALEX DUVE

Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. 

De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombramiento por tiempo indefinido. Para cualquier información o aclaración sobre esta convocatoria enviar un mensaje al correo vacantesinee@inee.edu.mx . 

Nota: La radicación de la plaza publicada es en la Ciudad de México. 

IMPORTANTE: SE REGISTRARÁ Y RECIBIRÁ CURRICULA DEL 17 AL 19 DE AGOSTO DE 2016, HASTA LAS 18 HRS.

Carreras: Educación, Ciencias Políticas, Relaciones Públicas, Ciencias de la Comunicación, Relaciones Internacionales // Ingeniería en Computación, Ciencias Computacionales, Telecomunicaciones, Ciencias y Tecnologías de la Información, Ingeniería de Software, Informática. // Actuaría, Ciencias de la Computación, Informática, Ingeniería en Sistemas, Matemáticas y estadística

Oficinas centrales
Av. Barranca del Muerto no. 341, Colonia San José Insurgentes, 
Del. Benito Juárez; C.P. 03900 México, Ciudad de México






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miércoles, 17 de agosto de 2016

Herramienta web. Canva para crear collages, invitaciones, tarjetas, banners, portadas...

ALEX DUVE



Canva es una herramienta web muy fácil de usar, gratis y completamente online.

Su funcionamiento es muy sencillo, se basa en clickear y arrastrar, con millones de imágenes entre las que seleccionar. Canva dispone de numerosas plantillas para crear collages, invitaciones, tarjetas, banners, portadas, curriculums...

¡Nunca te quedarás sin ideas!


Ingresa en la siguiente dirección



Cinco paginas web con contenido educativo para tomar en cuenta este ciclo escolar 2016-2017

ALEX DUVE


Gracias al Internet podemos encontrar información de todo tipo buscando de manera rápida por Google o cualquier buscador. En materia educativa, en especial en lo que corresponde a recursos útiles para el quehacer educativo existen varias páginas, de las cuales a mi me gustan las siguientes que te comparto con mucho placer




Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.





En educación primaria puedes encontrar y descargar mútiples materiales educativos, desde planeaciones hasta material sencillo pero muy útil para trabajar con los alumnos.




En material educativo al igual que educación primaria puedes encontrar una multiplicidad de recursos que seguramente encontrarás de mucha utilidad.




Imágenes Educativas es responsabilidad de Antonio Ciudad Real Núñez, “@acrbio” Licenciado en Biología y experto en Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, Creador de contenidos y Diseñador gráfico.




Finalmente mi web en donde mi fin es la curación de contenidos educativos, es decir seleccionar y buscar lo mejor de Internet con un sentido educativo (noticias, información innovadora, libros, material, imágenes y más). ¿Por qué alexduve? La respuesta es sencilla Alejandro (alex), "DU" las primeras dos letras de mi apellido paterno, VE las primeras dos letras de mi apellido materno.

Mi web la comenzó como un proyecto escolar el cual ha crecido y evolucionado bastante.


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Dimensiones del aprendizaje (manual para el maestro) Robert Marzano

ALEX DUVE


Existen habilidades que ayudan a aprender y corresponde a los maestros enseñarlas, de una manera explícita y deliberada, en el aula. Esa premisa guía este manual, que ha demostrado ser una herramienta poderosa para asegurar que el centro de la labor de los educadores sea el aprendizaje, entendido como un sistema complejo de procesos interactivos. Reseña de: 

https://books.google.com.mx/books/about/Dimensiones_del_aprendizaje.html?id=F7KWBQAAQBAJ&redir_esc=y











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Coprights @ 2016, AlexDuve Editado | Por AlexDuve