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CTE quinta sesión - Guía consejo técnico escolar 2022

  Estimadas maestras, estimados maestros: En este momento del ciclo escolar ha concluido el segundo periodo de evaluación de los aprendizajes de sus educandos y están en vísperas de comunicar a las familias los avances que presentan sus hijas e hijos, así como los aspectos que deben mejorar. Esta es una oportunidad para que, como escuela, analicen los resultados y determinen qué aprendizajes deben fortalecer para que todas y todos sus estudiantes concluyan de manera satisfactoria el grado escolar o el nivel educativo. Para acompañarlos en este proceso, la Guía está organizada en tres momentos: el primero da continuidad a los trabajos que han realizado en las sesiones previas para favorecer el desarrollo socioemocional en ustedes y en sus educandos. Reflexionarán sobre la importancia de sus redes de apoyo como una forma de procurar el autocuidado y el desarrollo personal. El segundo momento está centrado en el análisis de los resultados de la evaluación de los aprendizajes. Las activida

Presentación CTE cuarta sesión - Guía consejo técnico escolar 2022 (preescolar)

   En esta ocasión en Alex Duve material para docentes, te comparto la presentación de la cuarta sesión ordinaria de consejo técnico escolar 2022 CTE para el nivel de primaria y secundaria. Enlace https://docs.google.com/presentation/d/1hmWlpoWthx1PQ97FIzuLJOcG3Pq07KEk/edit?usp=sharing&ouid=112896284874314442044&rtpof=true&sd=true Elaboración propia con base a guía

Presentación CTE cuarta sesión - Guía consejo técnico escolar 2022 (primaria y secundaria)

  En esta ocasión en Alex Duve material para docentes, te comparto la presentación de la cuarta sesión ordinaria de consejo técnico escolar 2022 CTE para el nivel de primaria y secundaria. Enlace https://docs.google.com/presentation/d/1St2QoP81J4xEzK78-OBe6Ua64z8fuDrd/edit?usp=sharing&ouid=112896284874314442044&rtpof=true&sd=true Elaboración propia con base a guía

CTE cuarta sesión - Guía consejo técnico escolar 2022

  Descarga en el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/folders/1Ez-_ZzIoGNOK1fw8MWVdbU7nZBMY6SYf?usp=sharing

Catalogo nacional de cursos extracurriculares usicamm

  Por fin la USICAMM nos comparte cuáles serán los cursos, diplomados y por ende formación que será válida para los procesos 2022-2023. Descarga en el siguiente enlace https://drive.google.com/file/d/1COQ1fWMmvzLC0KFJjxXwfgf6nqrSBaeS/view?usp=sharing Fuente: USICAMM

Perfil docente 2 opciones de estudio (lectura rápida y audio lectura).

  Te comparto el perfil docente, en donde puedes acceder a dos vídeos uno de lectura rápida y otro de audio lectura. Encuentra los enlaces de los vídeos al final del post. Perfil docente y Perfil técnico docente El trabajo educativo que queremos Los perfiles docente y técnico docente muestran, por medio de dominios, criterios e indicadores, rasgos característicos que se esperan del trabajo cotidiano de las maestras y los maestros, considerando las condiciones en que se encuentran las escuelas y los planteamientos de la nueva legislación en materia educativa. Por ello, se ha propuesto que estos perfiles respondan a lo mejor de la tradición educativa mexicana, basada en la importancia que tiene la educación pública para promover la justicia, democracia y equidad, así como a los elementos que las maestras, los maestros y técnicos docentes consideran más relevantes de su labor, y el contexto y necesidades de la población infantil y adolescente en nuestro país. En este sentido, los

Plan de estudios 2022 (descarga documento de trabajo)

  La educación es un derecho humano que se relaciona obligadamente al cumplimiento de otros derechos, como el derecho a la alimentación, a una vivienda digna, a la salud, a una vida libre de violencia, a no ser discriminado, a la inclusión, a la identidad, al desarrollo, entre otros. La escuela pública como espacio principal pero no exclusivo para concretar este derecho necesita fortalecerse a partir de un horizonte de transformación paulatino y constante que redireccione rasgos fundantes de la escuela básica mexicana como la conocemos: Redefinir el carácter universalista y nacionalista del conocimiento para pensar en la educación básica desde otras bases sobre lo común, asumiendo la diversidad como condición y punto de partida de los procesos de aprendizaje y con ello recentrar la noción de lo comunitario como horizonte de la formación básica. Descarga en el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/folders/1F5AEH-afcMClSbHpxUmFcXR-oC-iv0zZ?usp=sharing