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  Actualice su listado de los niveles de comunicación que tiene con cada  uno de sus estudiantes. Para aquellos con los que todavía no tiene comunicación, describa si se han agotado las posibilidades de contactarlos o todavía considera que puede hacerse algo. Comparta con su director(a) los datos sobre los niveles de comunicación que tienen con las y los estudiantes de su grupo para que pueda conformar el estado general de los estudiantes de la escuela. 🤳🏻 Telegram CANAL de difusión de información y contenido educativo  https://t.me/alexduvedocente 🎆 Último vídeo https://www.tubebuddy.com/quicknav/latest/UCk6oP6Iq-sIRgBsyaPy6wLQ   🗣 ️ 🌐 Mis redes sociales 🗣 ️ 🌐 Instagram: https://www.instagram.com/alex.duve Facebook: https://www.facebook.com/materialparadocente YouTube: https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 YouTube 2: https://www.youtube.com/channel/UCsEgb0PQNTlZM33npCDy-bA Descarga en los siguientes enlaces https://bibliospd.files.wordpress.co

  Te comparto la convocatoria para un curso online en la plataforma México X con el título cuidando la saludo mental de las niñas, niños y adolescentes en el regreso a la escuela. Estrategias de intervención para profesores en el salón de clases Inscríbete http://www.mexicox.gob.mx/ Acerca del Curso Al reabrirse las escuelas, es posible que encontremos alumnas y alumnos que necesitarán ayuda para sobrellevar el estrés generado por la pandemia; que sufran ansiedad por separarse de sus familias, miedo a salir de casa, o temor de contagiarse. Asimismo, pueden tener dificultades para adaptarse a la nueva normalidad en la escuela y presentar problemas de conducta. Por lo que es muy importante que maestras y maestros estén preparados para identificar a tiempo estas situaciones y prevenirlas. Este curso ofrecerá estrategias para cuidar la salud mental de niñas, niños y adolescentes y fomentar el bienestar de las maestras y los maestros, pues su salud emocional es el primer paso para que pueda

  La educación es un derecho fundamental tutelado por nuestro sistema jurídico, “... es un bien básico indispensable para la formación de autonomía personal y, por ende, para ejercer el derecho al libre desarrollo de la personalidad [y la culminación de un proyecto de vida en beneficio propio y de los demás], de ahí su carácter de derecho humano” 1. Y en tanto bien básico para toda persona, la educación debe protegerse, aún en situaciones de crisis. El derecho a la educación es un elemento integrante de la asistencia y las respuestas humanitarias en contextos de emergencia. Este derecho proporciona los sentidos de normalidad, estabilidad, estructura y esperanza para el futuro, necesarios especialmente en momentos de crisis.  A la vez, mitiga el impacto psicosocial de los conflictos y desastres, tanto en los instantes inmediatos de respuesta a las emergencias, como en los posteriores de recuperación a estas. El término psicosocial alude a la estrecha relación entre el aspecto individual

  El Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) surge como una estrategia preventiva y formativa para desarrollar ambientes de aprendizaje armónicos y libres de acoso escolar. Para lograr lo anterior, ha puesto en marcha diferentes acciones encaminadas a apoyar a las escuelas de preescolar, primaria y secundaria. El presente fichero es uno de los materiales desarrollados para promover la cultura de paz, y tiene como propósito ofrecer un conjunto de actividades didácticas, diversas y flexibles que orienten la labor educativa de los maestros para la construcción de una convivencia pacífica, inclusiva y democrática con los integrantes de la comunidad escolar. Por lo mismo, este fichero está dirigido a docentes que buscan promover junto con sus alumnos y padres de familia mejores ambientes de convivencia y seguridad en sus aulas y escuelas. Las fichas incorporan las nuevas líneas de trabajo que impulsa la Secretaría de Educación Pública, de acuerdo con los principios de la Nueva Escue

        Ya puedes descargar los aprendizajes esperados de la semana número 23-24 de aprende en casa, los cuales corresponden del 15-26 DE FEBRERO DE 2021 Vídeo recomendado Todos en un solo enlace https://drive.google.com/drive/folders/1yUSn50uMfYcgWHGRQQO98g52pM4apNGe?usp=sharing https://mega.nz/folder/z8BS1ZbQ#_eQ6MDBUH1aYxCk_6ED6NQ SEMANA 23 Inicial https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202102/202102-RSC-fHr8LWk9Hk-Educacion_Inicial_semana23.pdf Preescolar https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202102/202102-RSC-Ko9au4OtjZ-Educacion_Preescolar_semana23.pdf Primaria https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202102/202102-RSC-hcA5JadFUb-Educacion_Primaria_Semana23.pdf Secundaria https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202102/202102-RSC-XziHchI1F4-Educacion_secundaria_semana23.pdf SEMANA 24 Inicial https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202102/202102-RSC-91oGMLUjOR-Educacion_Inicial_semana24.pdf

Les comparto información bastante interesante que me hace llegar, la DIRECCIÓN GENERAL DE LA GESTIÓN ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL DGGEyET/SEB Para facilitar su consulta, compartimos en anexo un índice con los accesos a todas las publicaciones de los cuadernillos de reforzamiento. DESCARGA EN EL SIGUIENTE ENLACE https://bibliospd.files.wordpress.com/2021/02/programa_reforzamiento_cuadernos_trabajo.xlsx https://drive.google.com/file/d/1-1N6FMTpssycPmiRvNI76COGXpa3f73v/view?usp=sharing https://mega.nz/file/LkQzFahK#tM-Qpfa-t8QwVt7SzaXAWNEiyvjtwofEEqW6vUzEr1c Fuente: DIRECCIÓN GENERAL DE LA GESTIÓN ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL DGGEyET/SEB

       Ya puedes descargar los aprendizajes esperados de la semana número 22 de aprende en casa, los cuales corresponden del 8-12 DE FEBRERO DE 2021 Vídeo recomendado Todos en un solo enlace https://drive.google.com/drive/folders/1jBqPrgd9Au_mn6Td5e2uO4xUbT-nHEnq?usp=sharing https://mega.nz/folder/2kIi2RAS#LJEP7JaR7qsNBn-V301Nlg Inicial https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202101/202101-RSC-JRBgtwZ6rj-Educacion_Inicial_semana22.pdf Preescolar https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202101/202101-RSC-2qNbLDRQoV-Educacion_Preescolar_semana22.pdf Primaria https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202101/202101-RSC-Mm1HOeqmXr-Educacion_Primaria_Semana22.pdf Secundaria https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202101/202101-RSC-jCdD8bGPve-Educacion_secundaria_semana22.pdf Fuente: https://www.gob.mx/sep