AlexDuve

Son tres documentos clave que debes conocer sobre las evaluaciones del 2017 que puedes descargar dando clic sobre los mismos: Evaluaciones INEE Evaluaciones INEE-SEP Programa de aplicaciones Fuente:  http://www.inee.edu.mx

Comparto con ustedes el calendario del programa de aplicaciones de las evaluaciones del INEE 2017 espero les sea de utilidad ACCEDER AL CALENDARIO Fuente: http://www.inee.edu.mx

Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección ( www.inee.edu.mx/sepi/ ), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombramiento por

DESCARGA  Fuente:  http://www.inee.edu.mx/

Completo resumen de los resultados de PISA 2015 de México, veamos con frialdad los datos para generar una opinión, lo malo ya lo sabemos, lo bueno es una incógnita, pero nuestro esfuerzo como docentes bien informados es clave para mejorar lo que está en nuestras manos, desde nuestra trinchera llamada aula. Descarga los documentos que te aclararan el panorama, todos en PDF DOCUMENTO DE LA OCDE (14 páginas) RESULTADOS CLAVE (16 páginas) MEDIAS Y PORCENTAJES EN PISA (8 paginas) ¿COMO INTERPRETAR LOS RESULTADOS PISA? (8 páginas) PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE PISA (12 páginas) PISA EN MÉXICO (216 páginas)

Contesta por tu propia cuenta la prueba PLANEA Educación Básica que está disponible “en línea” y el resultado te será proporcionado de forma inmediata. Comienza seleccionando el nivel educativo: PRIMARIA Matemáticas y Lenguaje y Comunicación (Sexto) SECUNDARIA Matemáticas y Lenguaje y Comunicación (Tercero de secundaria) Fuente:  http://planea.sep.gob.mx/

Puedes conocer la estructura de algunos reactivos que se utilizaron en PLANEA Los contenidos que se evaluaron con la Prueba de Español están organizados en dos áreas: Comprensión Lectora y Reflexión sobre la Lengua. De estas dos áreas se derivan las unidades de análisis en las que se distribuyen los 50 reactivos, como se muestra en la siguiente tabla: Área Unidad de análisis Número de reactivos Comprensión Lectora Análisis de contenido y la estructura 8 Comprensión global 11 Evaluación crítica del texto 3 Extracción de información 2 Interpretación 10 Reflexión sobre la Lengua Reflexión semántica y sintáctica 12 Reflexión sobre las convencionalidades de la Lengua 4 Total 50 Los contenidos que se evaluaron con la Prueba de Matemáticas están organizados en dos ejes temáticos: Sentido numérico y pensamiento algebraico y forma, espacio y medida. De estos dos ejes temáticos se derivan las unidades de análisis en las que se distribuyen los 50 re

En muchos sectores de la población mexicana, hay actualmente una gran preocupación por la calidad de la educación y, por la enseñanza que ofrecen las escuelas de nivel básico. Pocas ideas reúnen un consenso tan amplio entre los interesados en educación como la que se refiere a la importancia del maestro para alcanzar un buen nivel de calidad, pero identificar a los maestros eficaces, distinguiéndolos de manera confiable de los que no lo son, es una tarea aún no resuelta. Con el fin de contribuir a la reflexión respecto a cómo mejorar la calidad de la educación en nuestro país, este documento presenta un amplio panorama de la experiencia internacional sobre evaluación de maestros. ACCEDER AL DOCUMENTO Fuente:  http://www.inee.edu.mx/

l trabajo en Consejo Técnico Escolar está orientado a que el colectivo analice, reflexione, evalúe y tome decisiones informadas que mejoren el aprendizaje de todos los alumnos de la escuela. Por ello, en la segunda sesión ordinaria se le propuso identificar los progresos en el aprendizaje de los alumnos para el intercambio de ideas y el establecimiento de nuevos compromisos para seguir avanzando en los objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar. En esta sesión, el colectivo escolar analiza las acciones implementadas que contribuyen a avanzar en el logro de los resultados esperados a corto plazo y aquellas que requieren ser reorientadas, a partir de los nuevos desafíos en los que deberán enfocar sus esfuerzos. Asimismo, se promueve la revisión de los materiales, recursos y fuentes de información, para definir propuestas de intervención que atiendan las problemáticas educativas de la escuela y se les invita a conocer la Plataforma @prende 2.0 ( www.aprende.edu.mx), donde maest

Red, Revista de Evaluación para Docentes y Directivos, busca contribuir a la divulgación  de la información y el conocimiento generado en el campo de la evaluación educativa y de la relación de ésta con las prácticas pedagógicas y de gestión escolar. Es también un medio para el intercambio de ideas, iniciativas y experiencias de evaluación educativa entre docentes, directivos y otros actores escolares.  _ ________________________________ CUBO DE ENSAYO Una mirada a la investigación en evaluación educativa y evaluación del aprendizaje _ ________________________________ CONTANDO LA EDUCACIÓN Convivencia. El clima escolar en las primarias de México _   ________________________________ UN POCO DE HISTORIA Las raíces del pensamiento educativo. María Montessori _   ________________________________ DESDE ADENTRO Evaluación de las condiciones escolares _ _______________________________ EJE CENTRAL Educación inclusiva: retos y perspectivas   _   ___________

Si está interesado(a) en participar para ocupar esta plaza vacante, y cubre los requisitos que se solicitan, le pedimos ingresar a la siguiente dirección (www.inee.edu.mx/sepi/), para su registro en línea, para lo cual debe tener a la mano sus datos de identificación y su Curriculum Vitae en extenso y en formato PDF, ya que este archivo lo tendrá que cargar en el mismo sitio. Su información pasará a varias etapas de evaluación, si usted no es descartado se le citará para una tercera etapa de evaluación, que consiste en la presentación de un examen de conocimientos generales básicos de la administración pública y de una evaluación de conocimientos especializados técnicos, al final de esta convocatoria encontrará los temarios correspondientes. De acuerdo con los Lineamientos de Selección de Personal del INEE el candidato seleccionado para ocupar una plaza recibirá un nombramiento por seis meses, al término de este plazo se evaluará su desempeño para obtener el nombr

El INEE compartió los siguientes enlaces para aquellos docentes que deseen prepararse para la evaluación del desempeño docentes. Sólo da clic en para abrir en enlace Perfiles, parámetros e indicadores ____________________________________________________ Etapas, aspectos, métodos e instrumentos ____________________________________________________ Guías académicas para la Etapa 2 de la Evaluación del desempeño ____________________________________________________ Guías técnicas para las Etapa 2 de la Evaluación del desempeño ____________________________________________________ Información general para los docentes de Educación Básica ____________________________________________________ Plan de Estudio Educación Básica 2011 de Preescolar ____________________________________________________ Plan de Estudio Educación Básica 2011 de Primaria ____________________________________________________ Plan de Estudio Educación Básica 2011 de Secundaria _______________

DESCARGA EN PDF   ¿Cuál es el origen de la reformulación del modelo de evaluación del desempeño profesional docente para 2017? El INEE promueve la mejora continua de los procesos de evaluación educativa en nuestro país. Por ello, tras la celebración del proceso de evaluación de 2015, además de su revisión técnica y de la supervisión de todas sus fases, el Instituto llevó a cabo diversos estudios, así como consultas a maestros y a los órganos colegiados del INEE, para sistematizar la información recabada. De acuerdo a ello, se concluye que la evaluación de 2015 fue válida y permitió establecer adecuadamente el nivel de desempeño de quienes participaron en ella. Por otro lado, se detectaron también problemas que se necesitan atender.  El INEE recoge así la experiencia anterior de lo que funcionó bien y reformula de fondo lo que no.  ¿Qué problemas o debilidades detectaron en el modelo 2015? Principalmente, las relacionadas con los siguientes asuntos: 

Las escuelas que amplíen su jornada escolar efectiva podrán acceder a un calendario de 185 días. El resto mantendrá un calendario de 200 días El Calendario Escolar Flexible  Gracias a la Reforma Educativa , las escuelas ahora cuentan con una organización más sencilla y eficiente , recursos propios y autonomía para tomar sus propias decisiones en temas como el calendario escolar . Con las modificaciones recientes a la Ley General de Educación , las escuelas de educación básica podrán decidir si quieren mantener el tradicional calendario de 200 días, o si se quieren cambiar a uno de 185 días, pero con jornadas más largas . En ambos casos, se mantiene el mismo número de horas de clase por año . ¿Por qué es bueno que las escuelas tengan un calendario escolar flexible? Porque cada escuela es distinta y tiene diferentes necesidades . La propuesta de Calendario Escolar Flexible responde a los siguientes principios: Mejor aprovechamiento del tiempo escolar. Fo

Ya pueden consultar los calendarios para el ciclo escolar 2016-2017 (uno de 200 días y uno de 185). DESCARGA EN PDF Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

Simulador para la elaboración y evaluación de la planeación didáctica argumentada ACCEDER AL SIMULADOR Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Seguirme en Twitter https://twitter.com/alexduve

“Cómo aprenden los niños” ha sido preparado para su inclusión en la serie Prácticas educativas desarrollada por la Academia Internacional de Educación y distribuida por ésta y la Oficina Internacional de Educación. Como parte de su misión, la Academia provee síntesis periódicas de investigación en tópicos educativos de importancia internacional.  ACCEDER AL DOCUMENTO http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/Educational_Practices/EdPractices_7s.pdf

Para aquellos que gusten tomar algunos cursos masivos de manera gratuita. 5 al 17 de abril puedes registrarte al curso virtual de fortalecimiento docente. INGRESA Si te fue de ayuda puedes regalarme un LIKE https://www.facebook.com/alexduvedu También unirte a nuestro grupo con más de 100 mil miembros "Compartiendo material educativo" https://www.facebook.com/groups/materialexduvedu Sigueme en Twitter https://twitter.com/alexduve

El día lunes 14 de marzo se lanzo la nueva plataforma de formación continua para docentes de educación básica y nivel medio superior, por  lo que las preguntas surgen de inmediato ¿Qué tengo que hacer? ¿Cómo me registro? entre otras. Te presento los más destacado de este sitio en este vídeo A partir del 6 de abril de 2016 y a partir del 15 de abril inician Crea tu cuenta oficial de Formación Continua Consulta el catálogo de programas y cursos Crea tu programa de formación a cuatro años

La educación obligatoria se apoya en el esfuerzo y la aportación cotidiana de miles de maestros. La evidencia internacional señala que, junto con la habilidad cognitiva de los estudiantes, su motivación para llevar a cabo sus estudios y el involucramiento y respaldo de los padres de familia, el más importante factor de calidad y de mejora en la educación es lo que los docentes saben y hacen.  Los estudios más actualizados señalan que su actividad en el aula y el acompañamiento a sus alumnos explica algunos de los cambios en los logros de aprendizaje de los estudiantes. De las diversas investigaciones realizadas sobre este tema, se puede establecer que un maestro excelente: Tiene conocimiento pedagógico de los contenidos (es decir, se trata de un maestro que organiza y utiliza el conocimiento que tienen sobre su asignatura, mediante procesos de enseñanza más adecuados a la disciplina específica). Guía el aprendizaje a través de interacciones deseables dentro del sa