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La educación obligatoria en México #InformeINEE2017


Capítulo 1. Condiciones y resultados de la educación obligatoria: elementos para un diagnóstico de su calidad

Capítulo 2. Condiciones que influyen en las oportunidades para el aprendizaje.

Capítulo 3. Oportunidades educativas de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.

Capítulo 4. Caracterización de la práctica docente.






Capítulo 5. Las tutorías como estrategia de inserción a la docencia.

Capítulo 6.  Análisis de la política educativa orientada a niñas, niños y adolescentes indígenas en educación básica

Capítulo 7. Analisis de la política de atención al abandono escolar en educación media superior.




Fuente: http://www.inee.edu.mx

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