1. COMPETENCIA TECNICA
(Saber)
Sería el poseer ciertos conocimientos especializados y
relacionados con un ámbito profesional específico y que permitan
al trabajador o al profesional dominar los contenidos y las tareas
propias de su actividad y funciones laborales.
2. COMPETENCIA METODOLOGICA
(Saber hacer)
Supone saber aplicar esos conocimientos a las situaciones
laborales concretas, utilizando procedimientos adecuados a
cada tarea o grupo de tareas, solucionando problemas de una
manera autónoma y transfiriendo con creatividad e ingenio las
experiencias previamente adquiridas. A situaciones nuevas e
inesperadas.
3. COMPETENCIA PARTICIPATIVA
(Saber estar)
Consistiría en grandes líneas en estar atento a la evolución del
mercado laboral, oferta y demanda, cambios tecnológicos,
desarrollando actitudes de predisposición activa al entendimiento
interpersonal, sabiéndose comunicar cooperativamente con los
otros compañeros de profesión y demostrando una conducta
orientada hacia la interacción grupal.
4. COMPETENCIA PERSONAL
(Saber ser)
Finalmente podría ser el poseer una imagen realista de sí mismo,
basada en la confianza en las propias convicciones y
potencialidades, en saber asumir responsabilidades personales y
laborales, saber tomar decisiones inteligentes y con prospectiva a
medio plazo y superar fracasos y errores de una manera madura
emocionalmente.
Fuente:
Magalys Ruiz Iglesias
“LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
”
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