En la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) realizada en el mes de agosto, la directora junto con el colectivo docente, lograron un primer acercamiento a la situación que guarda la escuela con relación a los aprendizajes de los niños, plasmaron algunas ideas de cómo mejorarlos y acordaron los primeros compromisos, tareas y responsabilidades, como parte del proceso de planeación de la Ruta de Mejora Escolar para el ciclo escolar 2015-2016. Todo ello enmarcado en las prioridades y condiciones establecidas en el Sistema Básico de Mejora.
En el ejercicio realizado, el colectivo planteó hipótesis y generó expectativas sobre el desempeño de los alumnos en el nuevo grado por cursar. Asimismo, hizo recomendaciones para continuar avanzando en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, de acuerdo con sus niveles de aprovechamiento, con énfasis en aquellos que fueron promovidos con promedios de 6 a 6.9, con condiciones y con quienes no fueron promovidos.
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