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Parámetros, indicadores a evaluar y bibliografía básica Dimensión 1 Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender. Dimensión 2 Un docente que organiza y evalúa el trabajo educativo, y realiza una intervención didáctica pertinente. Dimensión 3 Un docente que se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje. Dimensión 4 Un docente que asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a su profesión para el bienestar de los alumnos. Dimensión 5 Un docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con éxito su escolaridad. ============================== PARÁMETROS INDICADORES A EVALUAR BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1.1 Describe las características y los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos...

Es innegable la importancia de la pedagogía, en los procesos de mejoramiento cualitativo de la educación.” Pedagogía y Formación Docente”, es un intento por parte de la autora, de apoyar a los docentes formadores en su práctica pedagógica, ofreciéndoles puntos de vista sobre las políticas que deben orientar los diferentes sistemas educativos de los países centroamericanos, así como los enfoques y modelos pedagógicos que podrían ser adoptados en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en sus diferentes momentos. Esta obra comprende cinco capítulos con los cuales se espera contribuir al mejoramiento de los procesos de desarrollo profesional de docentes, considerando que hacen referencia específica al tratamiento pedagógico que debe orientar el proceso de formación de los mismos; por tanto, se recomienda que estos contenidos sean analizados, discutidos y valorados por maestros y estudiantes de las carreras de profesorado Es importante recalcar, que la obra constituye un recur...

Ambientes de aprendizaje En este capítulo* se discuten las implicaciones de los nuevos conceptos sobre el diseño de ambientes de aprendizaje, especialmente en escuelas. La teoría no proporciona una simple receta para diseñar ambientes de aprendizaje efectivos; al igual que la física explica pero no dicta cómo construir un puente (por ejemplo, Simon, 1969). Sin embargo, los nuevos hallazgos en la ciencia del aprendizaje generan preguntas importantes acerca del diseño de ambientes de aprendizaje, que sugieren repensar lo que se enseña, cómo se enseña y cómo se evalúa. El enfoque de este capítulo se orienta a las características generales de los ambientes de aprendizaje que necesitan ser examinadas a la luz de nuevos desarrollos de la ciencia del aprendizaje; el capítulo  proporciona ejemplos específicos de instrucción en las áreas de matemáticas, ciencia e historia, ejemplos que ayudan a que los argumentos de este capítulo se aprecien de manera más concreta. Cuando usamo...

Técnicas de aprendizaje grupal, para grupos numerosos. El libro es producto de las experiencias de la doctora Edith Chehaybar. En cual nos muestra técnicas y reflexiones para el aprendizaje grupal Con estás técnicas para el aprendizaje grupal los estudiantes podrán Conocerse a sí mismos, Conocer más a sus compañeros Compartir conocimientos con otros Aprender de ellos mismos. Además como aportación extra se busca la reflexión de la práctica docente de los profesores y profesoras. También se busca que los estudiantes: Tomen responsabilidad Rechacen el individualismo Sean creativos Ser solidarios Ser críticos Que tengan espíritu democrático Las técnicas de aprendizaje para acelerar el rendimiento del estudiante en la asimilación de contenidos: Encuadre Concordar y discordar Razonamiento Asesores técnicos Rejilla Debate Representates Especialistas Tres teorías diferentes Banco de preguntas y respuestas Grupos de verbalización y grupos de observación ...

A partir de la Metodología de la Investigación Holística  se busca la integración de los diversos tipos de investigación. Para lograr un conocimiento de mayor profundidad es necesario integrar tipos de investigación Jacqueline Hurtado Barrera , posee una visión de la investigación la cual ha desarrollado con los años, donde propone su enfoque de investigación. Pretender explicar en pocas palabras la Investigación Holística es sumamente complejo, pero con el siguiente vídeo deseo dar una Introducción del enfoque holístico. Enfoques Antes de ver el vídeo podemos recordar los enfoques existentes de investigación: Cuantitativo Cualitativo Basado en métodos mixtos Holístico. Luego entonces lo que da sentido a cada investigación no es el proceso solamente, sino: Los resultados que el investigador logra , Así como también los niveles de profundidad que alcanza la investigación . Espiral de la investigación holística Por ello se puede hablar que dicho enfo...

Con este curso básico gratuito te mostraré las herramientas básicas para que puedas trabajar DEDOOSE en tu investigación. Con Dedoose puedes realizar investigación cualitativa o un enfoque de métodos mixtos. Dedoose es una herramienta de Investigación web que te permite realizar tu sistematización de datos. Con está aplicación multiplataforma puedes analizar diferentes tipos de información en lo siguientes formatos: Texto Fotos Audio Vídeos Datos de hojas de cálculo y más Con un costo de alrededor de 11 dolares es una excelente opción para aquellos que no requieren una Licencia Perpetua y solamente harán trabajo de análisis por períodos cortos de tiempo. Puedes conocer el software en la siguiente URL https://www.dedoose.com/ A continuación te comparto la lista de once vídeos para que conozcas más a profundidad este servicio. Si deseas atención personalizada puedes contactarnos.

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