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Mostrando las entradas etiquetadas como Metodología de la Investigación

¿Cómo citar ChatGPT?

 Nosotros, el equipo de APA Style, no somos robots. Todos podemos pasar una prueba CAPTCHA, y conocemos nuestros roles en una prueba de Turing. Y, al igual que tantos seres humanos no robots este año, hemos pasado una cantidad considerable de tiempo leyendo, aprendiendo y pensando en cuestiones relacionadas con los modelos de lenguaje grandes, la inteligencia artificial (IA), el texto generado por IA y específicamente ChatGPT. También hemos estado recopilando opiniones y retroalimentación sobre el uso y la cita de ChatGPT. Gracias a todos los que han contribuido y compartido ideas, opiniones, investigaciones y retroalimentación. En esta publicación, discuto situaciones en las que los estudiantes e investigadores utilizan ChatGPT para crear texto y facilitar su investigación, no para escribir el texto completo de su artículo o manuscrito. Sabemos que los instructores tienen opiniones divergentes sobre cómo o incluso si los estudiantes deben usar ChatGPT, y seguiremos recopilando retroal

Método de investigación acción un enfoque para que los DOCENTES realicen investigación

  En esta ocasión te comparto cinco vídeos sobre investigación acción, que te servirán si actualmente estás haciendo tu tesis, ya sea para licenciatura, maestría o doctorado. 🔬🧬 INVESTIGACIÓN ACCIÓN participativa de que trata el método paso a paso 🔬🧬 INVESTIGACIÓN ACCIÓN participativa un método para proyectar a futuro 🔬🧬 Investigación acción participativa en la DOCENCIA - (INVESTIGACION cualitativa) 🔬🧬 Investigación acción COLABORATIVA y pasos específicos del método 🔬🧬 Investigación acción la estructura del REPORTE o TESIS Elaboración propia Fuentes de consulta • Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (Fifth edition). Los Angeles: SAGE. • Elliott, J., & Manzano, P. (2005). El cambio educativo desde la investigación-acción . Madrid: Morata. • Kemmis, S., & MacTaggart , R. (1992). Cómo planificar la investigación - acción . Barcelona: Laertes. • Kemmis , S., Robin, M., & Nixon, R

¿Cómo aumentar LA POSIBILIDAD de ✅ acierto en las PRUEBAS OBJETIVAS?

Puedes apoyarme suscribiendote a mi canal https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 Primero te recomiendo veas el siguiente post https://www.alexduve.com/2020/07/taller-de-elaboracion-de-examenes-o.html Ve el siguiente vídeo explico la estrategia En esta ocasión te comparto consejos muy útiles para que aumentes la posibilidad de lograr mas acierto y por ende un mejor resultado global en tu prueba objetiva, todo esto con una base en al teoría clásica de los test y la teoría de respuesta al ítem. Imágenes de taxonomías no olvides descargarlas http://www.normalsuperior.com.mx/ens/files/evaluacion/VERBOS%20PARA%20TAXONOMIA%20DE%20MARZANO%20Y%20BLOOM.pdf http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofestenerifesur/wp-content/uploads/sites/105/2015/12/Captura-de-pantalla-2015-12-03-a-las-22-12-56.png

Prueba U de Mann Whitney en Excel 2020

Prueba de Mann Whitney fácil en excel 202. En este vídeo te muestro como hacer esta prueba estadística correpondiente a las pruebas inferenciales, para muestras independientes, en donde tu podrás saber si tu intervención tiene resultados significativos. Para ello recuerda que la prueba de Mann Whitney corresponde al grupo de pruebas no paramétricas. ✅Suscribete en el siguiente enlace http://www.youtube.com/c/MetodologíadelaInvestigación?sub_confirmation=1 Contacto ✅ Cursos, asesorías y talleres a escuelas o de manera personal https://wa.me/5214432680599 Centro de Investigación Integral Pedagógico http://www.evolucionintegraleducativa.com/

Prueba de Wilcoxon en Excel

Prueba de Wilcoxon fácil en excel 2020, este vídeo te comparto como calcular el valor "T" o valor "W" para compararlo con el valor crítico y así mediante la prueba de Wilcoxon saber si al comparar dos resultados de una misma población tienen una diferencia significativa, o solo es producto del azar. ✅Suscribete en el siguiente enlace http://www.youtube.com/c/MetodologíadelaInvestigación?sub_confirmation=1 Contacto ✅ Cursos, asesorías y talleres a escuelas o de manera personal https://wa.me/5214432680599 Centro de Investigación Integral Pedagógico http://www.evolucionintegraleducativa.com/

Como hacer indice de tablas y figuras en Word │gráficos e imágenes │ 2019

Como hacer indice de tablas y figuras en Word │gráficos e imágenes │ 2019. Te comparto en este vídeo como hacer el índice o tabla de contenido de lo que te pidan ya sean ilustraciones, gráficos, esquemas, tablas entre otras más. __________________________________________________________ Índice word de manera automática 2019 | tesis, monografías, ensayos, proyectos... https://youtu.be/wSvz2DtMkno Como numerar paginas en word desde cualquier parte 2019 https://youtu.be/l1SLD_FhAlU _______________________________________________________________ ✅Suscríbete a mi canal en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/c/alexduveintegral?sub_confirmation=1 ✅Facebook: https://www.facebook.com/materialparadocente ✅Twitter: https://twitter.com/alexduve ✅ Cursos, asesorías y talleres sobre metodología https://wa.me/5214432680599 #AlexDuve #TesisDiseño #IndiceWord

¿Qué es la investigación acción? 3 vídeos que te quitarán tus dudas

¿Qué es la investigación acción? como método, en este vídeo sobre investigación cualitativa te comparto, algunas visiones de autores como Alatorre, Kemmis, Kurt Lewin.  La investigación acción participativa te ayudará a hacer innovación educativa. Accede a la lista en YouTube en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=kDLeveuPd9w&list=PLzwHKxmnnGPpgM4CR6eWwRB5qyopuyiVu Bibliografía Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (Fifth edition). Los Angeles: SAGE. Elliott, J., & Manzano, P. (2005). El cambio educativo desde la investigación-acción. Madrid: Morata. Kemmis, S., & MacTaggart, R. (1992). Cómo planificar la investigación - acción. Barcelona: Laertes. Kemmis, S., Robin, M., & Nixon, R. (2013). The action research planner. New York: Springer. Latorre-Beltrán, A. (2010). La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa (1. ed., 10. reimpr). Bar