Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como videos

Método de investigación acción un enfoque para que los DOCENTES realicen investigación

  En esta ocasión te comparto cinco vídeos sobre investigación acción, que te servirán si actualmente estás haciendo tu tesis, ya sea para licenciatura, maestría o doctorado. 🔬🧬 INVESTIGACIÓN ACCIÓN participativa de que trata el método paso a paso 🔬🧬 INVESTIGACIÓN ACCIÓN participativa un método para proyectar a futuro 🔬🧬 Investigación acción participativa en la DOCENCIA - (INVESTIGACION cualitativa) 🔬🧬 Investigación acción COLABORATIVA y pasos específicos del método 🔬🧬 Investigación acción la estructura del REPORTE o TESIS Elaboración propia Fuentes de consulta • Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (Fifth edition). Los Angeles: SAGE. • Elliott, J., & Manzano, P. (2005). El cambio educativo desde la investigación-acción . Madrid: Morata. • Kemmis, S., & MacTaggart , R. (1992). Cómo planificar la investigación - acción . Barcelona: Laertes. • Kemmis , S., Robin, M., & Nixon, R

Arbolito de navidad en origami

Empezó el espíritu navideño, te comparto estos vídeos, no lo dudes intenta hacerlo

El rigor metodológico cualitativo (Diseño de investigación con MAXQDA)

OBJETIVO: Compartir el uso de MAXQDA para realizar investigación, en especial en el proceso de sistematización de datos. Totalmente ¡GRATIS! Además de compartir el uso de MAXQDA también nuestro fin es compartir, la visión metodológica de Centro de Investigación Integral Pedagógica promoviendo proceso de calidad, con énfasis en la congruencia metodológica que guíe todo el proceso de tu investigación. En este primer vídeo del ciclo te mostramos la importancia del rigor metodológico cualitativo en lo que corresponde al Protocolo de Investigación o Diseño de tu Investigación Suscribirme a los talleres http://eepurl.com/gkX37X MAXQDA Professional Trainer / ULISES ALEJANDRO DUARTE VELAZQUEZ https://www.maxqda.com/workshoptrainer/dr-ulises-alejandro-duarte-velazquez Web del Software https://www.maxqda.com/ Contacto http://www.evolucionintegraleducativa.com/contacto/ WhatsApp: +52 443-268-0599 contacto@evolucionintegraleducativa.com Faceboo

Como instalar y descargar ATLAS.ti para investigación cualitativa (2019)

Hola todos iniciamos una serie de vídeos para Atlas.ti para compartir su uso con todos ustedes de acuerdo con todas las actualizaciones. Ulises Alejandro Duarte Velazquez (Trainer Certificado) ATLAS.ti es un potente conjunto de herramientas para el análisis cualitativo de grandes cuerpos de datos textuales, gráficos y de vídeo. La sofisticación de las herramientas le ayuda a organizar, reagrupar y gestionar su material de manera creativa y, al mismo tiempo, sistemática. ATLAS.ti le permite mantenerse centrado en el propio material de investigación. Cualquiera que sea su campo de trabajo, la antropología, las ciencias económicas, la criminología o la medicina: ¡ATLAS.ti dará respuesta a sus necesidades de análisis cualitativo! Web oficial https://atlasti.com/ Si deseas algún taller, curso, acompañamiento en tu investigación, trabajo de codificación…. No dudes en contactarnos. Web http://evolucionintegraleducativa.com/ Facebook https://www.facebook.com/

La pedagogía y la didáctica ante los nuevos encargos sociales del Siglo XXI

Fernando Vázquez García En la práctica pedagógica y didáctica no basta solo el sustento de la ciencia para diseccionar el proceso de la enseñanza y del aprendizaje. Es necesario e importante interconectar el arte y la tecnología con la epistemología y la gnoseología, abrazando áreas de conocimiento de lo sutil, lo ordinal y lo causal Web http://evolucionintegraleducativa.com/ Facebook https://www.facebook.com/EvolucionIntegralEducativa

4 pasos para reflexionar una práctica de atención plena

En esta ocasión el Dr. Fernando Vázquez García nos comparte una reflexión sobre como trabajar la atención plena... Visitanos http://www.evolucionintegraleducativa.com/ Facebook https://www.facebook.com/CentroCIIPED/  

Tenemos una poderosa imaginación". Ken Robinson, educador y escritor

En este vídeo, el educador y escritor británico Ken Robinson defiende que los sistemas educativos cultiven las capacidades creativas que, según él, "llevan mucho tiempo siendo ignoradas". Robinson asegura que "la idea, el concepto y la práctica de la creatividad son la esencia de lo que significa ser humano". Ken Robinson es una de las voces pedagógicas más reconocidas a nivel internacional. Su trabajo se centra en la creatividad y la innovación. Es profesor emérito de la Universidad de Warwick, Reino Unido, en la que durante doce años impartió educación artística. Además, ha liderado proyectos nacionales e internacionales sobre creatividad y cultura en Europa, Asia y Estados Unidos. Su famosa conferencia “¿Las escuelas matan la creatividad?”, es la charla educativa más vista en internet. Sus aportes a la educación y las artes le han valido multitud de premios y reconocimientos. Es autor de más de una decena de libros. En su última obra “Tú, tu hijo y la es