La autora examina las experiencias escolares del niño desde preescolar hasta el sexto grado de primaria, estableciendo los propósitos educativos esenciales según la edad del niño.
Reseña Corta: https://elfondoenlinea.com/Detalle.aspx?ctit=040600R
Los profesores y profesoras de educación preescolar y primaria, así como los estudiantes normalistas, encontrarán en este libro reflexiones importantes, sustentadas en la amplia experiencia de trabajo y formación de la autora.
La perspectiva de la obra propone analizar el desarrollo del niño y propiciar su aprendizaje distinguido por:
- Planear con referente indispensable de cualquier acción educativa las manifestaciones físicas, relacionales e intelectuales de los niños;
- ponderar los aspectos emocional y social como sustento y motor intelectual;
- fomentar la autoestima de los niños y su autonomía;
- reconocer y respetar las diferencias culturales e individuales, en cuanto a interés, ritmo personal y tiempo evolutivo.
Fuente: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx
Comentarios